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七年级上册生物知识点
第一单元 生 物 和 生 物 圈
1. 生 物 的 特 征 : 生 物 的 生 活 需 要 _______ , 生 物 能 进 行 _____ 、 生 物 能
_____________________、生物能 ________________ (应激性)、生物能 ____________、
生物都有 ___________的特性,除 _______外,生物都是由 _______构成的。
2 .地球上所有生物与其环境的总和就叫做 ________。
3.生物的生活环境不仅是指 生物的生存空间 ,还包括存在于它周围的 __________________
4.环境中影响生物的 生活和分布 的因素叫做 ____________。
5. 影响生物生活的生态因素可分为两类: _________ 和 ___________。
A 非生物因素包括 : _______________等,
B 生物因素包括:影响某种生物生活的 ______________。
6. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写的是 ___ 对植物生长的影响。
7.在高山上,海拔越高温度越低,阔叶林分布在海拔较低的地方,针叶林分布在海拔较高
的地方,说明 ____对 植物分布 的影响;沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方出
现绿洲,这说明 ____对植物分布 的影响。
8.通过探究可以发现, 光 照会影响 鼠妇、黄粉虫 等动物的分布, 温度 会影响金鱼的 呼吸 。
(1) 探 究 的 一 般 过 程 包 括 _______________ 、 _____________ 、 ____________ 、
_______________、________________、___________________。
(2) 、在光对鼠妇生活的影响探究实验中,使这两种环境中除 ___________外,湿度、温度
等其他条件都相同。也就是说,只有光照是不同的,光照就是这个实验中的 __________。
(3)、在研究一种条件对研究对象的影响时, 所进行的除这种条件不同以外, 其他条件都相
同的实验,叫做____________。例如:探究 “光对鼠妇生活的影响”实验中,设计_________、
___________两种环境,其他条件都相同,就是对照实验。
(4)、做完实验后,要把小动物 ___________________________。在探究光对鼠妇的影响实
验中为什么要用 10 只鼠妇做实验而不能用一只? ___________________________
为什么要计算全班各组的平均值? ___________________________
9.生物因素对生物的影响:生物和生物之间最常见的关系是: ________,如七星瓢虫捕食
蚜虫; _________, 稻田中 杂草和水稻争夺阳光、养料和水分 、例如 草盛豆苗稀 ;
_________ 例如蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起,组成一个大家庭,家庭
之间分工合作。 ______关系 :例如菟丝子寄生在豆科植物的植株上,槲寄生寄生在寄生
于榆树、桦树、枫杨、梨树等树上;一些寄生虫常寄生在动物体内。
10.蚯蚓在土壤中活动, 可以使土壤疏松、 “千里之堤毁于蚁穴” 、“大树底下好乘凉 ”描
述的是 ___________________。
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11.骆驼的尿液非常少、当体温升高到 46 ℃才会出汗、荒漠中的植物骆驼刺的根系非常发
达、仙人掌的叶变成针刺状, 是生物对 _____环境的适应 ;海豹的皮下脂肪很厚是对 _____
环境的适应;旗形树的树冠
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