表格版部编版一年级语文下册第七单元导学案教案设计.pdfVIP

15 文具的家 导学案设计 课题 文具的家 课型 新授课 《语文课程标准》指出：“学生心理、生理，以及语言能力的 发展具有阶段性特征， 不同内容的教学也有各自的规律， 应该根据 不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略。” 因此，本课教学设计旨在遵循儿童年龄特点， 扎扎实实搞好识字教 设计说明 学，有声有色地培养学生自主合作学习的能力。通过猜谜语、 同 桌比赛等多种方法让学生认识和记忆生字。 同时，重视学生合作学 习能力的培养，为学生搭建自主探究平台，采用同桌交流、小组合 作的形式汇报学习