七年级数学下册全册导学案(新版人教版)【范文整理】.pdfVIP

七年级数学下册全册导学案 ( 新版人教版 ) 统计调查 【学习目标】了解总体、个体、样本及样本容的概念以 及抽样调查的意义，明确在什么情况下采用抽样调查或全面 调查，进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析 . 【学习重点】对概念的理解及对数据收集整理 【学习难点】总体概念的理解和随机抽样的合理性 一、【自主学习】 学前准备：自学课本 153— 155 页，写出你的困惑： 二、【合作探究】 如果要对某校 XX 名学生对新闻、体育、动画、娱乐、 戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？ ．抽样调查的意义 在上述问题中，由于学生人数比较多，全面调查花费的 时间长，消耗的人力、物力大，因此需要寻求既省时又省力 又能解决问题的方法，这就是抽样调查 抽样调查：抽取一部分对象进行调查的方法，叫抽样调 查 . ．总体、个体、样本、样本容量的意义 总体：所要考察对象的全体 . 个体：总体的每一个考察对象叫个体 . 样本：抽取的部分个体叫做一个样本 . 样本容量：样本中个体的数目 . ．抽样的注意事项： ①抽样调查要具有广泛性和代表性，即样本容量要恰当 . 样本容量过少，那么不能很好地反映总体的情况，比如要调 查 XX 名学生对电视节目的喜爱情况，若抽取的样本容量为 几名学生就不能反映 XX 名学生的喜爱情况；如果抽取的学 生人数过多，必然花费大量的时间、精力，达不到省时省力 的目的 . 再如要调查 60 岁以上的老人的生病情况，在医院去 抽取一些 60 岁以上的住院病人，它又不具有代表性，则应 从 60 岁以上的老人册中任意抽取部分老人的生病情况来反 映总体的 60 岁老人的生病情况，才能达到目的 . ②抽取的样本要有随机性 . 为了使样本能较好地反映总 体的情况，除了有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每 一个个体都有相等的机会被抽到，所谓随机就是机会相等 . 例如在 XX 名学生的注册学号中，随意抽取 100 个学号，调 查这些学号对应的 100 名学生 . 当然还可以在上学或放学时，在学校门口随机进行调 查；或则每隔 10 个人调查一个，直到调查满确定的样本容 量 . 总体说来抽样调查最大的优点就是在抽样过程中避免 了人为的干扰和偏差，因此随机抽样是最科学、应用最广泛 的抽样方法，一般情况下，样本容量越大，估计精确度就越 高. ．抽样调查 100 名学生最喜爱节目情况如下： 节目类型划记人数百分比 A 新闻 8 B 体育 20 c 动画 30 D娱乐 36 E 戏曲 6 合计 100 请你填充上表，并指出最好选择什么统计图来描述较好 . 三【达标测试】 1 、 调 查 夏 季 市 场 销 售 的 凉 鞋 质 量 情 况 适 合 采 用 _______________ 调查 . 了解一个班级学生的数学成绩是否有提高适合采用