七年级道德与法治下17.2送人玫瑰,手留余香教案(苏教版)【范文整理】.pdfVIP

七年级道德与法治下 17.2 送人玫瑰 , 手留余 香教案 ( 苏教版 ) 《送人玫瑰，手留余香》教学设计 教学目标： 引导学生了解爱心的深刻含义，做一个充满爱心助人为 乐的人。 教学重难点： 帮助学生了解爱心的重要性以及如何更好地帮助他人。 教学过程： 导入新 活动内容：阅读感悟“天堂与地狱的差别” 讨论：这个故事让我们明白了什么道理？ 提示：虽然在现实世界中不存在天堂或地狱，但这则故 事通过天堂与地狱之间的比较，得出两者的差别其实就在于 人与人之间能否相互帮助，或者说是否存在着“爱”。没有 “爱”的世界犹如地狱一样，只有充满了“爱”的世界才是 真正的人间天堂。 一、爱心的表现形式 讨论 3：台北青年自愿捐献骨髓是爱心的表现。我们每 个人都生活在爱河里，请你谈谈现实生活中你感受到别人的 爱心有哪些形式？ 时间地点事件爱心形式设计意图：通过讨论 3 ，一方面 让学生感悟体验被别人帮助、关