七年级语文备课教案—第9周第5课时.pdfVIP

松山湖南方外国语学校集体备课通案 主备人： 沈金梅 七 年级 语文 科 课题（学习内容） ： 16 猫 审核人：李祖海 1、继续学习默读的技巧，养成圈点、勾画和做摘录的习惯； 学习目标（任务） 把 2 、把握文章主要内容，理清文章线索。 学习重、难点 理解课文细节描写和对比的手法。 主要设想、措施 （学法、教法） 课时安排及其它 一、整体感知 问题补充 (个性设计 ) 1．请用一句话概括文章的主要内容。 [ 来源 : 学 . 科 . 网] 明确：写“我”家三次养猫的经历。 2、作者重点写了第几只猫？为什么？ 明确：第三只猫。这只猫最终被冤死在邻家的屋脊上。它让“我”明白自己冤屈了 一只不能说话辩诉的小动物，它的死亡让“我”耿耿于怀。 二、精读课文 1．家里的人喜欢第一只猫，从哪些细节描写可以看出