2020_2021学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节3神经调节与体液调节的关系课件新人教版必修3.ppt

(2)比赛过程中，运动员产生的尿液量很少，从人体水盐平衡调节的角度分析原因是什么。(科学思维) 提示：运动员大量出汗，细胞外液的渗透压升高，下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，因此尿量减少。 2.【生活情境】 2020年1月11日，第四届中国三门峡“全国冬泳日”示范活动在黄河岸边七里堡段举行，60多名冬泳爱好者先后跳入冰冷刺骨的水中，接受母亲河的洗礼。冬泳时人体会启动一系列调节机制，维持内环境的稳态。许多研究表明，科学冬泳能提高身体素质。 探究： (1)冬泳会引起皮肤血管收缩，减少散热，以维持体温的相对稳定。此时，机体的产热量和散热量的关系是什么？(科学思维) 提示：产热量和散热量维持动态平衡。 (2)冬泳过程中心跳加快，这是神经调节和体液调节共同作用的结果，通常情况下，与神经调节相比，体液调节反应较慢，原因是什么？(科学思维) 提示：激素等信息分子通过体液传递需要时间长，而兴奋通过反射弧传导所需时间短。 (3)在冬泳过程中，为保证能量的供应，机体分泌的胰岛素会增多。在此过程中，胰岛素的作用机理是什么？(科学思维) 提示：促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。 课堂检测·素养达标 1.人体正常生命活动离不开神经调节和体液调节。下列叙述正确的是 (　　) ①激素调节的信号有电信号和化学信号，神经调节仅有化学信号 ②人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用 ③能进行体液调节的动物都能进行神经调节 ④高等动物的神经调节和体液调节方式都存在分级调节 ⑤部分体液调节可以看作神经调节的一个环节 【解析】选④⑤。神经调节的信号有电信号和化学信号(神经递质)，而激素调节仅有化学信号(激素)，①错误；人与高等动物生命活动调节过程中，神经调节起主导作用，②错误；能进行体液调节的动物不一定能进行神经调节，如单细胞动物，③错误；神经调节中，低级中枢受控于高级中枢，体现分级调节，体液调节中激素的分泌存在分级调节，④正确；体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节，⑤正确。 2.(2019·广东学考真题)下列关于人的体温调节的叙述，错误的是 (　　) A.体温恒定调节属于反馈调节 B.热量来源主要是骨骼肌和肝脏产热 C.热量散出主要是汗液的蒸发和皮肤内毛细血管的散热 D.参与体温调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素 【解析】选D。体温平衡的调节是一种反馈调节，主要的产热器官为骨骼肌和肝脏，主要散热途径为汗液蒸发和皮肤血管散热；参与体温调节的主要激素是甲状腺激素和肾上腺素，胰岛素和胰高血糖素参与血糖平衡调节。 3.(2020·合肥高二检测)下列关于体液调节和神经调节的叙述，错误的是(　　) A.激素的分泌量可以随着内环境的变化而变化 B.神经调节的作用范围比较准确但也比较局限 C.神经递质与突触后膜上载体的结合具有特异性 D.某些腺体参与的体液调节可以看做是神经调节的一个环节 【解析】选C。激素的分泌过程往往会受到相关神经的调节，也可接受来自内环境的刺激，进而引起激素的分泌量变化，即激素分泌可以随着内环境的变化而变化，A正确；神经调节的基本方式是反射，故其作用范围比较准确但也比较局限，B正确；神经递质与突触后膜上受体的结合具有特异性，C错误；有些内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节，此时体液调节也可以看做是神经调节的一个环节，D正确。 4.图示人体水盐平衡调节过程，其中“甲”代表 (　　) A.垂体　　　　B.大脑皮层 C.肾脏 D.脑干 【解析】选A。由题图可知，图中的甲为垂体，因为抗利尿激素是由下丘脑细胞合成并经垂体释放的，即A正确。 5.为了探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下： a.记录实验兔的尿量(单位：滴/分钟)； b.耳缘静脉注射垂体提取液0.5 mL，记录尿量； c.待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15 mL，记录尿量，取尿液做尿糖定性实验。 回答下列问题： (1)该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是_______。 (2)c处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会______________，取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有________________。? (3)若某实验兔出现腹泻，尿量减少显现，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于___________的渗透压感受器，从而引起尿量减少。? 【解析】(1)b中注射的是垂体提取液，垂体提取液中含有抗利尿激素，抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而导致b处理后实验兔尿量减少。(2)静脉注射20%葡萄糖溶液15 mL，会使血浆的