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- 2021-04-14 发布于湖北
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初三化学第一单元总结
初三化学第一单元总结
初三化学第一单元总结
一、常见物质的化学式氧气氢气二氧化碳碳酸钙水盐酸氢氧化钠氢氧化铜硫酸铜
二、常见元素(或原子)的符号
氧氢碳钙氯钠铜硫
第一单元课题1__《物质的变化和性质》小结
化学是研究物质的____、____、____以及____的一门学科。
一、物理变化和化学变化:
1、____________的变化叫做物理变化。
物理变化如:苹果榨汁、水结成冰、玻璃破碎、汽油挥发、蜡烛融化、水沸腾、闪烁的霓虹灯、
音乐喷泉、满屋飘香的茅台酒、湿衣服晾、台风、雪灾、山体滑坡、碾米、淘米、洗菜、铜抽
成铜丝、轮胎爆炸、空气被液化、电灯通电后发光发热、海水晒盐、司马光砸缸、凿壁偷光、
铁杵磨成针、碘溶于酒精制成碘酒、瓷碗破碎、海水晒盐、酒精挥发、滴水成冰、研碎胆矾、
金桂飘香、尘土飞扬、雨后彩虹、
2、_________的变化叫做化学变化,化学变化又叫做______。化学变化特征:_________。化学变化伴随现象有______、______、______。化学变化伴随着能量变化有___、___、___。化学变化中_____伴随着发生物理变化;物理变化中_____伴随着发生化学变化化学变化如:铁丝生锈、纸张燃烧、燃放烟花、菜刀生锈、液化石油气燃烧、米饭煮熟、五光十色的烟火礼花、米饭变馊、火药爆炸、铁矿石炼成铁、森林火灾、酿酒、燃放烟花爆竹、油
脂和火碱熬成肥皂、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊、煤气燃烧、木材燃烧、火烧赤壁、冬瓜
腐烂、蜡烛燃烧、牛奶变酸、米酿成醋、动物呼吸、瓦斯爆炸、塑料降解、
二、化学性质和物理性质:(描述上有“能---”“具有---”“可以---”)1.化学性质:物质在________中表现出来的性质。如:可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性、物质之间能否反应等。
如:铁丝在潮湿的空气中能.生锈、纸张能.燃烧、氧气能.助燃、蜡烛在燃烧时可以产生水和二氧化碳、真金不怕火炼、百炼方能成钢、纸里包不住火、汽油可燃、氧气可以支持燃烧、一氧化氮很容易和空气中的氧气化合、
2.物理性质:物质________就表现出的性质。如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、
密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。如:二氧化碳为.无色、无味的气体、水在4℃是密度为.1g/cm3
、玻璃易.破碎、汽油易.挥发强度高、抗震性好、玉不琢不成器、干冰能升华吸热进行人工降雨、食盐有咸味、木头能浮于水上、钠很软、水可变成冰、红棕色的二氧化氮、氧化铜是黑色粉末、
课题2__化学是一门实验为基础的科学小结
一、资料:
1.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊(特性)(白色浑浊越多,说明气体中二氧化碳越多),
不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸。
2.氧气支持燃烧(使带火星的木条复燃、燃着的木条烧得更旺,木条燃烧越旺,说明氧气
越高),供给呼吸。
二、实验方案、探究过程----对蜡烛及其燃烧的探究
实验探究步骤观察物质的性质、变化、现象结论、解释⒈观察蜡烛的制作材料:烛芯棉线、外壳石蜡由石蜡制成⒉⑴观察蜡烛的颜色、颜色:____色点形态、形状__色__态__状状态:____燃⑵用小刀切下一块石蜡,_____________密度比水__,硬度__,前投入水中___溶于水发出__色的火焰,__热、__⑴用火柴点燃蜡烛,观察光,火焰颜色分为三层,第__层石蜡具有__性,其火焰分为蜡烛火焰最明亮,__层暗,蜡烛逐渐变___、__、__三层,石⒊_,受热部分时__,冷却后又_蜡的熔点__点_。燃⑵取一根火柴,迅速平放__温度最高,加热用外层火蜡在火焰中,1秒后取出火柴杆接触__部分先变黑焰烛⑶用一干燥烧杯,罩在火焰上方烧杯内壁有____蜡烛燃烧生成了__(4)将一个烧杯内壁用澄清的石灰水润湿,罩在石灰水______火焰上方蜡烛燃烧生成了__⒋熄⑴将蜡烛熄灭观察有____蜡烛燃烧时先由__态转变灭蜡⑵用火柴点燃刚熄灭时成__态,再__,而后燃烛的白烟____烧;石蜡的沸点__点燃前:蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的,普通蜡烛为圆柱形固体,乳白色(特殊用途的蜡烛因加入配料而制成不同颜色,不同形状),手感滑腻,有轻微气味,质地较柔软,难溶于水,密度比水小。
燃烧时:点燃的蜡烛可以持续燃烧,蜡烛缓慢变短。燃着的蜡烛顶部受热熔化而形成一个凹槽,熔化后的液态石蜡贮于凹槽中,如果吹动蜡烛或受热不均匀,贮于凹槽中的液体会沿烛体流下,遇冷逐渐凝固附着在烛体上。蜡烛的火焰分外焰、内焰、焰心三层,外焰与空气充分接触,温度最高。蜡烛燃烧时,用干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁有水雾出现,取下烧杯,迅速倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成。
熄灭后:蜡烛刚熄灭时,有一缕白烟从
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