最全面最新岭南版二年级下册美术教案2021.docx

名师归纳总结三角镇高平小学（美术）教案年级：二年级首备人：修改人：集体备课内容二次修改教学进度表周 次教 学 内 容课 时1《画家眼中的儿童》22《可爱的卡通形象》23《美妙多变的线条》24《象形文字的联想》25《美丽的花园》26《水果大聚会》27《切开的果实》28《吃瓜果的人》29《我们的影子》210《生动的吉祥物》211《小礼物》212《民族娃娃》213《大花瓶》2 名师归纳总结 三角镇高平小学（美术）教案 年级： 二年级 首备人： 修改人： 集体备课内容 二次修改 教学进度表 周 次 教 学 内 容 课 时 1 《画家眼中的儿童》 2 2 《可爱的卡通形象》 2 3 《美妙多变的线条》 2 4 《象形文字的联想》 2 5 《美丽的花园》 2 6 《水果大聚会》 2 7 《切开的果实》 2 8 《吃瓜果的人》 2 9 《我们的影子》 2 10 《生动的吉祥物》 2 11 《小礼物》 2 12 《民族娃娃》 2 13 《大花瓶》 2 14 《有趣的剪纸娃娃》 2 精品学习资料 第 1 页，共 152 页 名师归纳总结15《百变卡通玩具》216《童话中的城堡》217《纸碟怪脸》218《变废为宝》、《分类垃圾桶》219期终考试复习第 1 课 画家眼中的儿童(第 1 课时 )学 习 名师归纳总结 15 《百变卡通玩具》 2 16 《童话中的城堡》 2 17 《纸碟怪脸》 2 18 《变废为宝》、《分类垃圾桶》 2 19 期终考试复习 第 1 课 画家眼中的儿童 (第 1 课时 ) 学 习 领 域 ： 欣 赏 ·评述 教 学 目 标 ： 知 识 与 技 能 ： 1 、 初步感知中国画和油画不同工具材料、技法所产生 的不同艺术风格。 2 、能用语言表达自己对作品内容、造型要素等的感受。 过程与方法： 1 、 在 尝 试 体 验 中 感 知 中 国 画 的 “文房 四 宝 ”和油 画 的 “油彩 和 画 布 ”。 2 、 在 比 较 中 ， 体 会 作者对平凡美与生活美的发现与 创作情感。 精品学习资料 第 2 页，共 152 页 名师归纳总结情 感 与 态 度 ： 体会画家对生活美的感受与表现生活美的情感。教 学 重 点 ：能用语言表达自己对作品“形与色”的感受和童年“美与趣”的回忆。教 学 难 名师归纳总结 情 感 与 态 度 ： 体会画家对生活美的感受与表现生活美的情 感。 教 学 重 点 ：能用语言表达自己对作品“形与色”的感受和童年 “美与趣”的回忆。 教 学 难 点 ：了解中国画“线造型”与油画“块面组合”的艺术形 式。 教 法 学 法 ： 启 发 谈 话 法 、 对 比 教 学 法 。 教 具 准 备 ： 课 件 、 有 关 图 片 、 范 品 教 学 过 程 ： 一、游戏体验，导入新课。 1、出示“文房四宝”和“油彩和画布，”创设情境，引导学 生进行游戏体验，感知两种材料、工具的特点。 2、你认为课本中哪些作品选用了“文房四宝”，哪些选用 了“油彩和画布”？你是从哪里观察出来的？ 3、师：画家们用了各种不同的材料和工具表现了许多儿 童的形象，这节课，让我们一起欣赏学习“画家眼中的儿童” 。 （板书课题：《画家眼中的儿童》 ） 二、学习欣赏，思考探究。 1、探究活动一：比较工笔画与写意画的不同。 摸一摸： 想一想：比较《小庭婴戏图》 、《牧牛》、《蒲公英》三张 让学生闭上眼睛， 作品，作者哪些地方用了流畅细腻的线条？哪些地方用了粗 在触摸中尝试“文房四 犷的线条表现？ 宝”和“油彩和画布，初”步 精品学习资料 第 3 页，共 152 页 名师归纳总结说一说：流畅细腻的线条给你什么感觉？粗犷的“点、线”给感知两种材料、工具的你什么感觉？特点。2、探究活动二：选择自己喜欢的一张画进行欣赏和评述。选一选：你喜欢哪一幅画作品？它给你什么感觉？（培养学生的审美直接）画一画：（课件出示选择词语：欢乐、吉祥、热闹、可爱、有趣、文用 毛 笔 和 油 画 笔静、调皮、生动、亲情等）画“点”和“，线观”察两者说一说：作品中哪些地方使你产生这种感觉？ 名师归纳总结 说一说：流畅细腻的线条给你什么感觉？粗犷的“点、线”给 感知两种材料、工具的 你什么感觉？ 特点。 2、探究活动二：选择自己喜欢的一张画进行欣赏和评述。 选一选：你喜欢哪一幅画作品？它给你什么感觉？（培 养学生的审美直接） 画一画： （课件出示选择词语：欢乐、吉祥、热闹、可爱、有趣、文 用 毛 笔 和 油 画 笔 静、调皮、生动、亲情等） 画“点”和“，线观”察两者 说一说：作品中哪些地方使你产生这种感觉？ 有什么不同？ 3、探究活动三：评一评我喜欢的好作品。 想一想：作品中描绘了什么？给你什么感觉？ 找一找：以个人或小组合作，在作品中找出使你产生这 种感觉的地方。 教师小结，出示作