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- 2021-04-15 发布于山东
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【北师大版】2019年小学三年级上册语文:教案全集
金色的草地
教学目标
知能目标:
认识6个生字,写会8个生字。积累部分好词句。
正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情。
情感目标:
激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。
方法习惯:
学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。教学重点、难点
理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情。
学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。教学准备:
布置学生课外搜集有关蒲公英的文字资料或开花时的图片,有条件的可以亲自观察。
教学过程:一、激趣导入
同学们见过草地吗?是什么颜色的?老师今天将和大家一起去欣赏一片金色的草地。板书课题,齐读课题。
二、据题质疑
看到这个题目,你想知道什么?让我们到课文中寻找答案。三、初读课文,感知文意
1.小组长带领成员商量用什么方法初步了解课文 ,扫除阅读障碍。
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【北师大版】2019年小学三年级上册语文:教案全集
教师帮助提出学习方法供学生借鉴。
(一读)小声自由读课文,读准字音,读通句子。
(二读)组内成员分自然段读课文,相互检查,相互提高。
(三读)小声自由读课文,边读边想,课文写了什么?留给你印象最深的是什么?
(四读)选择自己最喜欢的段落多读几遍。四、阅读交流,深化理解
指名交流初读收获,以了解
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