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组织一次体验活动方案（多篇） 篇：四年级记一次体验活动 记一次体验活动 一、目标 1、通过组织一次体验盲人的活动，回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化，并有详有略地描写出来，特别注意能写下自己对这次活动独特的感受。 2、通过阅读例文《“护蛋”》，了解只有写出自己独特的感受才能把体验写生动。 3、激发学生参加活动的兴趣，鼓励学生在日常生活中也要有选择有目的地进行体验，平时多储备，做个有心人。 二、教学重难点 1、在活动过程中让学生的体验、感受更清晰，能组织成文。 2、难点：习作指导过程中，突出学生个性化的体验。 教学准备 1、学生座位不变，讲台排成长条会议桌型，桌上放若干玻璃水杯，桌下放热水瓶若干（热水瓶中装冷水，这一点对学生保密）。 2、学生每人准备一块蒙眼的布，或黑色胶带。 四、教学过程： （一）明确体验要求 1、本堂语文课我们要来一次不同寻常的体验，有兴趣参加吗？瞧这架势，一定有意外的收获等着大家呢！ 2、公布体验项目：做一次盲人，完成倒一杯水拿到自己桌上的任务。 3、立体验规矩，出示： （1）体验过程中，记住你始终是一个盲人！ （2）体验过程中，必须听从指令，拒绝交流！ （3）体验过程中，可以思考，把每一个感受在脑子里备份！请思考30秒，能做到的，严阵以待！ （二）展开体验活动 1、在半分钟后你们将成为一名无助的盲人，请再看一眼这个美好的世界吧，记