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初三化学第八单元课题三知识点 初三化学第八单元课题三知识点 八单元课题三 1、炼铁原料的选择：①含铁量高②产物无污染2、炼铁的原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气3、高炉里的反应： ①还原剂的形成点燃C+O2===CO2高温 CO2+C====2CO②炼铁主要反应原理高温 Fe2O3+3CO====2Fe+3CO4、出渣口高于出铁口？铁的密度比炉渣高 5、高炉炼铁和实验室炼铁产物的区别？高炉炼出的是生铁，实验室炼出的是纯铁。6、铁锈蚀的主要条件：与水和氧气接触 7、铁的氧化膜是否能阻止铁的进一步氧化？铁锈很疏松，不能阻止里层的铁继续与氧气、水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。8、防止铁锈蚀的主要措施： ①加保护膜，如刷油漆、涂油、电镀、烤蓝等②加入其他金属改变其组成，如不锈钢③保持铁制品的表面洁净干燥9、保护金属资源的有效途径①防止金属腐蚀②回收利用废金属③合理有效的开采矿物④寻找金属的替代品点燃 10、百炼成钢的方程式：C+O2=====CO2 曾青得铁则化为铜的方程式（湿法冶金的方程式）：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu11、地球上除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在。12、实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验现象：①红色固体粉末变成黑色，②生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 13、实验室用一氧化碳还原氧化铁的操作步骤：检查装置的气密性、装入药品并固定、通一氧化碳并点燃酒精灯B、点燃酒精喷灯A给氧化铁加热、实验结束后先熄灭酒精喷灯A、待玻璃管冷却后再停止通CO并熄灭酒精灯B（气灯灯气） 扩展阅读：初三化学第八单元课题2 学案 课题2金属的化学性质（1） 知识点1：金属与氧气的反应 【阅读】课本9页内容，完成以下题目：1、为什么铝具有很好的抗腐蚀性能？ 2、我们常说“真金不怕火炼”。请您从化学的角度谈谈对这句话的理解。 3、请写出铝、铁、铜与氧气反应的化学方程式。 4、上面金属与氧气反应的剧烈程度有无差异？说明了什么？ 知识点2：金属与酸的反应 【阅读】课本10页11页内容，完成以下题目：5、完成下表 金反应现象属镁锌铁铜稀盐酸化学方程式稀硫酸 小结：1.比较上表反应现象，可以说明四种金属的活动性顺序由强到弱排列为： 2.分析上面的反应方程式的特点：他们的反应物和生成物中都有一种反应。 和一种，这种反应叫做 【思考与交流】 6、为了探究金属镁、锌、铁与酸反应的快慢，某学习小组的同学们设计了如下实验：①分别取三支试管，分别加入2ml浓度相同的稀盐酸； ②向三支试管中分别加入足量的、质量相等的镁、锌、铁，立即把三个相同的气球分别套在各个试管口上。[观察与分析]（1）写出铁与盐酸反应的化学方程式（2）气球膨胀最快的是放原因是： 。的试管。（3）通过该实验分析，实验室一般用锌而不用镁、铁制取氢气的主要 1。【课堂练习】 1、铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，其原因是。 ，发生反应的化学方程式 。不宜用钢刷来擦洗铝制品，这是因为2、完成下列反应的方程式，并指明反应类型：（1）镁在空气中燃烧： )2H2O+02↑C.CuO+H2 Cu+H2O D.2H2O 2H2↑+02↑ 反应类型反应类型反应类型 （2）镁条插到稀硫酸中：（3）铁在氧气中燃烧： 3、下列反应中属于置换反应的是( A.C+O 2CO2 B.2H2O2 4、质量相同的下列金属，分别加入到足量稀盐酸中充分反应，放出氢气最多的是（） A.Mg B.Al C.Cu D.Zn 5、某同学将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球有一半露出在液面上。他又将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中，看到的现象是置与原来相比会。 课题2金属的化学性质（2） 【阅读】课本11页内容 知识点1：金属与化合物溶液的反应 1、将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，观察到的现象是其放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是2、课本14页书后习题第2题。知识点2：金属活动性顺序 【阅读】课本12页13页内容，完成以下题目：3、常见金属的活动性顺序为：K、Ca、Na、、、Pt、Au 、、、、Sn、Pb、（H）、 、，；若将 ，当杯中的盐酸完全反应后，此时小球所处的位 （不变、上浮或下沉），其依据是 。4、金属活动性顺序的主要应用：①②③ 【思考与交流】 5、废旧计算机的部件中含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金属，经处理后与足量稀盐酸充分反应，然后过滤。剩余的固体中不应有的金属是（ A.Cu、Ag B.Fe、Zn ）C.Pt、Cu D.Ag、Au ）6、不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”（铜锌合金）蒙骗人们，下列鉴别方法中错误的是（A.加盐酸 B.测密度 C.用火烧 D.看颜色 7、用化学方程式表示：实验室的废硫酸也不能直接倒入铸铁下水管道，是因为。工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液划线是