《中国建筑特征》信高优秀课件.ppt

中国建筑的特征;研 究 对象;一、作者简介（家庭、职务、求学、著作） 二、读文章，理出文章的结构脉络 (段前标上序号) 三、浏览文本第1、2段，思考：中国建筑体系的时空分布是怎样的？ 四、浏览3-13段，分析中国建筑的九大特征。探究各个“特征”及说明方法。 五、思考：中国建筑的九大特征是什么顺序展开的？ 六、阅读第14-17段， 思考1——怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”？ 思考2——文章中说的建筑的“词汇”指的是什么？这样写的好处是什么？ 思考3——“这种‘文法??有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。”这种“拘束性和“灵活性”表现在哪里？用了哪些修辞手法？ 八、阅读第18-19段，怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？ ;【一、梁思成简介】; 家庭：（1901—1972），我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。近代著名学者梁启超之长子。1901年4月出生于日本东京。自小深受父亲的影响，打下了良好的中国文化基础 梁启超是中国近代启蒙思想家、政治活动家、教育家、学术大师，被誉为“百科全书”的天才学人 妻子林徽音是著名作家、中国第一位女建筑学家。夫妻二人的共同理想：撰写中国人自己的建筑史。 弟弟梁思永，是中国杰出的考古学家，对新石器时代和商朝的考古有重大贡献. 另一个弟弟梁思礼是中国当代著名的火箭控制系统专家。;;;《中国建筑特征》信高优秀课件;《中国建筑特征》信高优秀课件;诗人 林徽因;; 职务：19l5年——1923年就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，不久转学人宾夕法尼亚大学建筑系， 1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927、1928年在哈佛大学美术研究院学习，但因梁启超病重而于1928年中断回国。1946年为清华大学创办了建筑系，后主持创建中国营造学社。1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学位。; 求学：1928年回国，到沈阳东北大学创办了建筑系，并任教授兼系主任直到1931年。1931——1946年担任中国营造学社研究员、法式部主任。 l94l年还担任前中央研究院研究员。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。 于1946年ll月、1947年6月，应美国耶鲁大学之聘为访问教授。 l947年1月——1947年6月，作为中国代表担任联合国大厦设计委员会顾问。;返回;二、读文章，理出文章的结构脉络 (段前标上序号);概说（1－2）——中国建筑自成体系;？; 殷墟，位于中国历史文化名城--河南安阳西北郊,横跨洹河南北两岸，距今已有3300年的历史。 殷墟规模巨大，范围广阔。东起郭家湾，西至北辛庄，南起刘家庄，北至后营，东北至三家庄，长约6公里，宽约5公里，总面积约24平方公里。殷墟的总体布局以小屯宫殿宗庙区为中心，沿洹河两岸呈环型放射状分布，是一座开放形制的古代都城。现存有宫殿宗庙区、王陵区、后冈遗址和众多聚落遗址（族邑）、家族墓地群、甲骨窖穴、铸铜遗址、制玉、制骨作坊等众多遗迹。;四、浏览3-13段，分析中国建筑的九大特征。探究各个“特征”说明方法。 常见说明方法提示：举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。;常见说明方法—— 打比方：生动形象地说明了......（相当于记叙文中的比喻用法） 列数字：科学准确地说明了...... 作比较：具体鲜明地说明了...... 分类别：条理清晰地说明了...... 下定义：明白直接地说明了...... 作诠释：简单易懂地说明了......（不要与下定义弄混） 摹状貌：具体形象地说明了...... 引资料：准确有力地说明了...... 列图表：清楚直接地说明了...... 举例子：生动具体地说明了......; （一）：讲立体构成，单个的建筑自下而 上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要 部分构成的。;;;;台基;（二）：讲平面布局，一所房子由一个建筑 群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个 建筑群有主有从，有“户外的空间”。 ; ;鸟瞰故宫;《中国建筑特征》信高优秀课件;返回;中国建筑的特征（三）;三、结构方法;《中国建筑特征》信高优秀课件;柱子支撑的亭子;四合院里的木质的墙门窗一体;返回;中国建筑的特征（四）;四、斗拱;《中国建筑特征》信高优秀课件;《中国建筑特征》信高优秀课件;《中国建筑特征》信高优秀课件;中国建筑的特征（五）;五、举折、举架;中国建筑的特征（六）;六、屋顶的装饰作用;《中国建筑特征》信高优秀课件;《中国建筑特征》信高优秀课件;;;中国建筑的特征（七）