- 1
- 0
- 约4.25千字
- 约 11页
- 2021-04-15 发布于山东
- 举报
精品文档
精品文档
PAGE
精品文档
《生活、生命与安全》教案 (六年级.下期.第二单元:安全生
活)
广元市大昌沟煤业股份公司子弟学校《生活、生命与安全》教案(第二单元:安全生活)
第四课:震后互救 安全第一
教学目标:1理解救援时被埋压人员的意义,体悟帮助别人
是一种崇高的社会美德。
2、明白自己的生命与别人的生命同等重要,参
与救援必须以确保安全为前提。
3、知道震后互救中容易出现的安全隐患,掌握
安全救援具体方法和措施。
教学重难点:1、理解自己的生命与被救援者的生命的同等
重要性,参与救援绝不能逞一时之勇。
2、认识震后互救中容易出现的安全隐患,理
解具体的安全救援方法和措施背后的理由。
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题
震后互救 安全第一
二、新授
安全小问号
看教材案例,如果你是小雪,你会怎么做?
肯定小雪行为的正面意义,也要让学生明白小雪行为卤莽的
一面。理解救人忽然保护自己的生命同等重要性
2、安全小博士
请学生说说遇到地震时我们该如何自护自救。
教师根据学生的回答列出以下几点:
1)地震时,如果被倒塌的房屋埋在里面,不要慌,要静静地听外面的动静,一旦听掉到有人时,要马上想办法和外界联系,可以大声呼救,也可以敲击物体。
汤邹顴匮讦備衮頑决汹锗翘璉徑銅。
2)地震时,如果被倒塌的房屋埋在里面,外面又没有人时,一定要冷静,要积极行动,寻找出来的通道,要先把手脚挣脱
原创力文档

文档评论(0)