卖木雕的少年.pptx

27 卖木雕的少年莫西奥图尼亚大瀑布可以用什么词语形容这些瀑布？可以用什么词语形容这些瀑布？可以用什么词语形容这些瀑布？可以用什么词语形容这些瀑布？ 大瀑布真是( )。这里( )，景色( )。名不虚传游人如织十分壮观可以用什么词语形容这些木雕？可以用什么词语形容这些木雕？可以用什么词语形容这些木雕？可以用什么词语形容这些木雕？ 摊点里陈列的木雕( )，( )。其中象墩( )，大象雕得( )。琳琅满目各式各样构思新奇栩栩如生学习目标1、巩固文中的四字词组，并学会恰当地运用，积累词语。2、有感情地朗读课文，学习通过人物的言行体会人物的内心活动。3、了解课文背景，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 自由读课文5-9自然段，用“~~~~”画出描写少年语言、动作、神态的句子，想一想少年遗憾的原因？然后在小组内交流交流。 读——画——想——议 坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。“买一个吧！”诚恳那少年走到我跟前，诚恳地说： “夫人，您买一个吧！” 少年为什么更诚恳地招呼我，希望我买一个呢？“我”选中的是怎样的一个木雕？说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” “啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 在这么一个游人如织的旅游景点，有来自许多不同国家的游客，为什么他偏偏会猜测我是中国人呢？毛主席和周总理出访非洲时，与非洲朋友的合影。 帮助修建了全长1860公里的坦赞铁路。为建设这条铁路，中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币，共发运各种设备材料近100万吨，先后派遣工程技术人员近5万人次，高峰时期多达16万人。在这项工程中，中方有64人为此献出了宝贵的生命。 援建津巴布韦国家体育馆医疗援助经济支援少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。“买一个吧！”那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” 那少年望着我，猜测道。 “您是中国人吧？”少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 作为非洲少年，想到中国人的帮助，想到中国游客的遗憾，此时此刻，少年的内心无法平静，他会想些什么呢?他会想：过去，中国人 。他会想：等我把木雕送给她，她可能会 。他会想：白天，那个中国游客 。 那最后少年有没有让我带着遗憾回国呢？你是从哪里看出来的？“太好了！”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！” 在这中间少年做了什么让我很感动呢？默读课文10—15自然段，画出描写少年言行（语言、动作、神态）的句子，并想象他当时的想法。读——画——想——议 他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。沉甸甸：既然只有拳头大小的小象墩作者为什么还说“沉甸甸”呢？“沉甸甸”的是象墩吗？情谊，两国的友谊，少年的爱心。千里送鹅毛，礼轻情谊重。 我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“太好了！”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” 爱的传递是相互的。1971年，在世界联合国大会上，正是由于非洲多个国家的支持和帮助，我们中国才得以恢复在联合国的合法席位。 “我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”他笑了，露出了两排洁白的牙齿。在“我”需要帮助的时候，少年热情地伸出了双手，诚心赠送，专门等候，因为——我们是朋友！当非洲人民遭受苦难的时候，中国人民热情地伸出了双手，因为——我们是朋友！全世界的人类都应该和平共处，永远珍惜彼此关爱的点点滴滴，因为——我们是朋友！中国物资运到非洲 中国派出了100多个医疗队支援非洲中国科学家教非洲人民如何种植蔬菜 朋友！ “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 “太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手，用