2021年普通高等学校招生全国统一考试高考生物预测调研试题（7）（重庆卷）新人教版.doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 PAGE 2020年普通高等学校招生全国统一考试高考生物预测调研试题（7）（重庆卷） 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 选择题（共6小题，每题6分，每题仅有一个正确选项） 1． 结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是 A．哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧 B．大量合成呼吸酶的心脏细胞中高尔基体发达 C．蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加 D．运动员肌细胞线粒体数量比缺乏锻炼的人多 生物膜系统包括核膜 生物膜系统 包括 核膜 细胞膜 细胞器膜 细胞内液 体液 细胞外液 包括 A B C D 神经调节 反射 基本方式 结构基础 反射弧 含有 含有 核酸 tRNA 密码子 3． 下列关于生物学实验中所用试剂的说法，正确的是 A．鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 B．用吡罗红染色剂处理细胞，可以观察到DNA在细胞中的分布 C．用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒 D．判断酵母菌是否进行酒精发酵，可选择双缩脲试剂 ①② ① ② A．图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 B．图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体 C．①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合 D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常 5． 右图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是 A．在②上，可完成电信号→化学信号的转换 B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→① C．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动 D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能 6． 下列叙述不正确的是 A．能分泌神经递质的细胞，一定能产生酶 B．女性患色盲，外祖母不一定携带色盲基因 C. 物种丰富度高的生态系统，稳定性一定高 D. 基因中碱基对的增添、缺失和替换，不一定导致生物性状改变 第Ⅱ卷（非选择题 共54分） 7.（20分） CO2相对含量0ABCDE CO2相对含量 0 A B C D E F G 6 18 24 时间 甲 乙 吸收光能百分比 100 50 0 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 光波长/nm 600 500 400 700 题7-1图 （1）甲图表示种植番茄的密闭大棚内，一昼 夜空气中的CO2含量变化．其中A～B 段CO2相对含量升高是因为植物的   ， 影响B～D段CO2相对含量下降的主要 环境因素是               ，在一天 当中，植物有机物积累量最多是在曲线 的       点． （2）乙图所示为叶绿体中色素的吸收光谱．如果将密闭大棚内的光照由550nm波长的光转为670nm波长后，其他条件不变，叶绿体类囊体膜上的ATP和[H]产量将会       ． abcd棉花苗 a b c d 棉花苗 脱落酸溶液 水 4d后 轻压叶柄 题7-2图 题7-3图 Ⅱ.（10分）请回答下列有关植物激素的问题． （1）题7-2图表示将棉花幼苗横置后其根部的 生长情况，这体现了生长素具有 的作用特点．在abcd四个部位中，生长素发挥促进生长作用的部位是 ． （2）赤霉素与脱落酸具有拮抗作用．干旱是导致棉花落蕾的因素之一，试分析干旱时，棉花体内上述激素的含量变化： ． （3）某同学设计了如题7-3图所示的实验，该实验的目的是 ．实验时要摘去棉花幼苗的根系和顶芽，其主要目的是 ． 8．（20分） 纽结片段P1ABbbba 纽结 片段 P1 A B b b b a a a × P2 题8-1图 题8-2图 P1×P2 P F1 F2 黄褐色 黑色 黄褐色 白色 3 ： 6 ： 7 （1）若亲代种子P1（纯种、白色）和 P2（纯种、 黑色）杂交实验如题8-1图所示．则P1的基 因型是 ；F2中种皮为白色的个体基 因型共有 种． （2）如题8-2图所示，若两对基因都位于该植物 第5号染色体上，进行杂交实验时，其中P1亲本5号染色体上有一个“纽结”，并且还有部分来自4号染色体的“片断”，而正常的5号染色体没有纽结和“片断”． ①4号染色体片断移接到5号染色体上的现象称为　 ． ②两亲本杂交，正常情况下，F１代出现了黑色和白色两种表现型，若F１代中出现了黄褐色的种子，则可能的原因是 ，从而导致了基因重组现象的发生．在显微镜下观察该基因重组现象，需将F１代新类型（黄褐色）的组织细胞制成临时装片，利用染