人教版七年级生物《绿色植物对有机物的利用》的教学反思范文.pdfVIP

人教版七年级生物 《绿色植物对有机物的利 用》的教学反思范文 【教学反思】 根据《生物课程标准解读》中的要求， “生物圈中的绿色 植物”是十大主题之一， 本主题的重点在于让学生通过学习植物 的光合作用、 呼吸作用等生理功能， 理解植物在生物圈中的重要 作用。对于呼吸作用的知识体系，新教材改变了以往的以“植物 的呼吸作用” 为标题， 以“呼吸作用的原料”、“呼吸作用的产物”、 “呼吸作用的概念”、“呼吸作用与光合作用的关系” 、“呼吸作用 在生产中的应用”为线索的“学科中心”的课程设计思路，而是 以“绿色植物对有机物的利用”为标题，以“有机物用来构建植 物体”、“有机物为植物体的生命活动提供能量”和“呼吸作用是 生物的共同特征”为线索，突出了“生物圈中的绿色植物”这一 主题，另一个更为重要的线索是引导学生学会推理、 归纳的科学 思维方法。 教师在教学中要紧紧抓住这两条线索， 以