放牛班的春天.pptxVIP

放牛班的春天 Les Choristes 5+3=53的贝比诺 暴力男孩孟丹 性格孤僻的皮埃尔 一位循循善诱的老师 一位顽固不化的校长 故事也许很“老套” 一个充满爱心的老师 感动学生的故事 但是 … 却 味 寻 耐 人 课堂中 在这小小的 却孕育出了 “教育的天籁” 这就是《放牛班的春天》 尊重学生 好的教育使人获得尊严与自由 　　　坏的教育使人丧失尊严与自由 注重师生交流 用诙谐幽默的语言， 融情于教学。 尊重学生 好的教育使人获得尊严与自由 　　　坏的教育使人丧失尊严与自由 这就是《放牛班的春天》 马修老师 为何成功？ 尊重学生 好的教育使人获得尊严与自由 　　　坏的教育使人丧失尊严与自由 教育人性化 每一颗心都需要温柔， 需要宽容， 需要理解。 注重师生交流 用诙谐幽默的语言， 融情于教学。 因材施教 正视每个学生的存在， 找到每个学生的闪光点， 让每个学生获得成长和发展。 这就是《放牛班的春天》 让我们同努力将爱与希望撒播出去 以善解为阳光 以宽容为空气 以赞美为雨露 以祝福为土壤 让孩