幼儿园数学活动中材料投放的数据分析报告.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园数学活动中材料投放的研究报告 一、问题的提出 游戏材料的投放策略是指教师为了促进幼儿身心的发展,实现幼儿的运动能力、认知和社会性发展的特定游戏目标,在游戏中合理选取、组织、运用游戏材料的设计程序及方法 二、研究对象 本园大班、中班、小班幼儿共计 150 名 三、研究的策略 （一） 研究的原则 1、 目标性原则投放材料的合适与否往往直接关系到幼儿获得什么样的学习经验,获得哪些方面的发展。因此，只有把教育意图和要求融入材料之中，才能使之更好地为教育目标服务，发挥最大的功效。如我们用透明的冷饮盒制成了一个摇摇盒，然后准备设计两个六面均为数字的骰子放在摇摇盒中，使