解析往年高考作文题助考2021年高考作文：用三板斧为演讲稿写作增色添彩.docxVIP

解析往年高考作文题助考2021年高考作文：用三板斧为演讲稿写作增色添彩 说起高考作文，很多人不由自主地想到议论文或记叙文写作。多年以来，高考作文主要是以这两种文体为主，但近几年的高考作文题与应用文写作愈加紧密地联系，如：2021年全国卷1“请给小陈、老陈或其他相关方写一封信”、2021年全国卷I“给外国友人的一封信”、2021年高考作文全国卷I“热爱劳动”演讲稿和全国卷“以青年学生当事人的身份完成写作（演讲稿、书信等）”。针对这一命题趋势，笔者以演讲稿为例，谈谈在应用文写作中，如何编排素材、把握写作对象的情感。 什么叫演讲稿？高考演讲稿文体如何写好？3月8日冠华作文搜狐自媒体平台发表了《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好演讲稿文体》，今天就不重复讲解了。其实演讲和作文在规律上有重大的区别。许多人写不好演讲稿，原因很多，其中之一是不明白一个道理：演讲和作文不同，文章的读者是单独一人，而演讲则面对众人、一人自由，可断断续续，且不受他人影响;多人共聚一室，情绪受周围的影响。他人的笑声或嘘声、会场的活跃或沉闷都会鼓舞或打击每一个人的情绪。更重要的是，演讲者与听众面对面，不像文章作者与读者互不相见，读者的情绪、反应不影响作者的情绪，而在会场上，演讲者不单纯是发出信息，同时又在现场接受听众的信息反馈，现场的反应立即影响演讲者的信心、情绪、才智的发挥，甚至决定其成败。