人教版英语六年级上册第三单元说课稿(三).pdfVIP

人教版英语六年级上册第三单元说课稿（三） 第一课时教学目标 1. 能听说认读单词： space，travel ，half ，price 2. 能听说读写句子： Whereare you going ？Were going to the cinema.When are you going ？ 并能在实际的情境中运用 教学重难点 重点：能听说读写句子： Where are you going ？Were going to the cinema.When are you going ？并能在实际的情境中运用 难点：正确使用特殊疑问词 when，what ，where教学准备 单词卡片；录音机；磁带；挂图； VCD教学过程 一、热身 1. 师生问好 2.Sing the song:What are you going to do ？ 二、复习 1. 活动：记忆力大比拼 教师快速出示六张图片，让学生在最短的时间里记住这大幅图的内容，然 后师收起图片，要求学生按顺序说出与图片相对应的单词。顺序或单词错误均 被判失误 2. 活动：接力问答 先由教师向一个学生发问，这个学生回答好问题后，向下一个学生提出相 同问题，一次进行问答练习 三、新课呈现 1. 教学单词： space travel （1）教师出示单词 trip ，告诉学生 trip 一般指短途旅行，长途旅行一般用 travel. 板书 travel ，操练单词 （2 ）教师出示太空的图片说： This is space.The space is so far away.But now astronauts can go into space.Many years later ，we are going to have a space travel. 板书 space，升降调带读单词 2. 教学单词： half ，price T:This is a storybook.Gucss ，how much is it ？ Its too chcap ，because I bought it on sale.Its half price. 板书单词， 让学生说说它的意思，然后带读 3. 教学句子：： Whereare you going ？Were going to the cincma.When are you going ？ （1）教师利用事先制作好的课件，呈现问句： Where are you going ？，让 学生共同来发问，每问一遍，课件上就呈现出该场所的一小部分，让学生猜猜 场所 （2 ）教师继续让学生猜测出发的时间： When are you going ？请几位学生 猜过后，师点开课件，呈现时间，全班重复该时间，师板书句子。 （3 ）活动： Guessing game用课件进行猜测： Where are you going ？When are you going ？ 4. 教学 Lets try （1）师让学生翻开课本，读一读 Lets try 中呈现的问题 （2 ）播放录音，学生写下答案 （3 ）全班校对答案 5. 教学 Lcts talk （1）教师播放视频，要求学生带着问题看视频： Who is going to visit John ？What are they going to do ？视频播完后，学生回答这两个问题 （2 ）再次播放视频，每句后暂停，全班跟读 （3 ）全班分成两组，为 John和Amy配音 四、巩固与拓展 1.Interview your classmates and then give a report 学生两人一组，向 同桌提问教材中所列的问题，将回答