2016年山西自主招生语文模拟精彩试题:品析语言片段.docxVIP

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  • 2021-04-16 发布于安徽
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2016年山西自主招生语文模拟精彩试题:品析语言片段.docx

优选 优选 PAGE / NUMPAGES 优选 2016年自主招生语文模拟试题:品析语言片段 【试题容来自于相关和学校提供】 1:下列对有关课文容的分析和理解,正确的一项是A、《沁园春·》语言精当、形象,极富表现力。如“击”字形象地描绘了雄鹰自由自在、悠游自如的神态,“翔”字则生动地写出了游鱼在水中矫健有力的身姿。B、荀子的《劝学》善于设喻论证,其中连用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等比喻,引出学习只有持之以恒才能学好的道理。C、老舍的《想北平》用纯净、简洁而又华美的语言,描绘了作者心中的属于他自己的,在华北危急的形势下,更能体现对家园沦陷的忧虑。D、《赤壁赋》运用主客问答这一赋的传统手法,借用江水、明月、清风等意象,抒发了作者力求排遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的情怀。2:下列各项中。对作品故事情节的叙述不正确的两项是(???)(???)(4分)E、堂吉诃德为他的第一次出游做足了准备。他想起古时候骑士外出历险时都有个侍从跟着,于是就极力游说一个头脑机灵的穷苦农民桑丘·沙担任这个职务;桑丘被“海岛总督”锦绣前程迷住了心窍,就高高兴兴地答应了。《堂吉诃德》)A、宝玉到梨香院探望宝钗,宝钗便借机欣赏了通灵宝玉。巧的是,玉上的“莫失莫忘,仙寿恒昌”与宝钗锁上刻的“不离不弃,芳龄永继”正好成为一对儿,这也是所谓的“金玉良缘”。(《红楼梦》)B、出身贫苦的堂·克洛德·孚罗洛是一位

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