使用高倍显微镜观察几种细胞教学设计.docxVIP

必修 1 第 1章第 2 节 细胞的多样性和统一性 第 1课时 实验《使用高倍显微镜观察几种细胞》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能目标： （1）利用高倍镜观察不同细胞结构，比较异同点 。 （2）运用制作临时装片的方法。 （3）说明细胞的多样性和统一性分别体现在何处并尝试分析原因。 2、过程与方法目标： （1）思维训练：训练归纳对比的学习方法。 （2）自主学习：运用互联网、图书、杂志等进行资料的收集和整理。 3、情感、态度与价值观目标： （1）在从自然环境中寻找生物材料时，体会生命观念中的生态观并感悟一定的保护环境的 社会责任。 （2）由细胞间的差异性体会生命观念中的进化观、结构与功能观。