九月九日忆山东兄弟教学设计.docxVIP

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  • 2021-04-15 发布于天津
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九月九日忆东兄弟教学设计意境渲染课前铺垫同学们从古至今多少文人墨客曾留下许多思乡思亲的千古绝唱看不够的家乡景念不完的家乡人写不完的还是家乡情啊你脑中有哪些思乡思亲的诗句呢老师这里也有几首送给大家播放古诗意境动画王维杂诗李白静夜思王安石泊船瓜洲设计意图本环节通过欣赏一系列的优美图片以及思乡名诗引导学生走进美妙的古诗世界奠定思乡这一情感基础二揭示课题初读古诗多诗人就用手中的笔来表达心中的无尽思念今天让我们细细地来品味一首王维的思亲佳作一一九月九日忆东兄弟板书齐读课题自由通读一遍把诗读正确抽读读出古诗

九月九日忆LU东兄弟》教学设计 ?意境渲染,课前铺垫同学们,从古至今,多少文人墨客曾留下 许多思乡思亲的千古绝 唱。看不够的家乡景,念不完的家乡人,写不完 的还是家乡情啊!你脑中有哪些思乡思亲的诗句呢?老师这里也有几首送 给大家(播放古诗意境动画): ?王维《杂诗》。 2?李白《静夜思》。 3 ?王安石《泊船瓜洲》。 设计意图:本环节通过欣赏一系列的优美图片以及思乡名诗,引导学 生走进美妙的古诗世界,奠定思乡这一情感基础。] 二、揭示课题。初读古诗 多诗人就用手中的笔来表达心中的无尽思 念。 今天让我们细细地 来品味一首王维的思亲佳作一一《九月九日忆L1J 东兄弟》。板书齐读课题。 -自由通读

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