2021年小学品德与社会人教部编版一年级下册《我们爱整洁第一课时》PPT课件.pptVIP

请你拿出你准备好的小镜子，自我观察一下，还有哪些地方不整洁吗？ 探究活动一：镜子里的我 探究活动二 1、请你和你的同桌成为一对搭档，相互充当对方的“小镜子”，看一看对方还有没有什么地方不整洁？ 2、请帮助对方整理一下仪容仪表。 大家一起来找茬 请你观察一下，我们教室哪些地方还不够整洁的呢？ 脏乱的书桌 脏乱的图书角 除了教室里的这些，你还见过哪些不整洁的样子呢？这样做好不好？ 乱扔垃圾和玩具 不洗手就看书，在书本上乱涂乱画，把书本揉得皱皱巴巴。 书包里乱糟糟一团。 经常咬铅笔 睡前不刷牙 用手揉眼睛 饭前不洗手 我们的身边有不够整洁的人，也有非常整洁干净的人。我们一起来评选一下，你认为我们班最爱整洁的是谁呢？我们一起来投出我们心中的“整洁大使”吧！ 我选______________当“整洁大使”， 因为他__________________________。 我有时候________________________，这样做不够整洁。 我有时候_________________________________________ 请你对比一下自己和被评选出来的“整洁大使”，想想看，自己还有哪些做得不好的地方，并记录下来。 教师寄语 每个人都喜欢和爱整洁的孩子做朋友，老师希望，我们每位同学通过反省以后，都能够把没做好的事情做好，变得更加地整洁干净！ 课堂小结 1、镜子里我的 2、这样做好