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六年级上册数学复习计划
期末快到了,为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌
握本学期的学习内容,特制定本复习计划。
一、复习目的
1、使学生进一步理解和掌握所学知识,使之更加系统和完善。
2 、使学生进一步巩固和提高所学知识,并能应用所学知识解决
一些实际问题。
3 、使学生打好数学基础,提高学习能力,培养学习习惯,做好
中小衔接准备。
二、复习原则
1、充分调动学生自主学习的积极性,鼓励学生自觉地进行整理
和复习,提高复习能力。
2 、充分体现教师的指导作用,知识的重点和难点要适时讲解点
拨,保证复习效果。
3 、充分体现因材施教分类推进的教育原则,针对不同层次的学
生设计不同的教学内容和教
学方法,查漏补缺,集中答疑,提高复习效果。
三、复习方法
带领学生按单元整理复习,巩固基础知识。
教师要按单元抓准知识的重难点,进行相关知识的整合与链接,
使之形成完整的知识网络。 例如应用题的复习, 可由简单的分数应用
精品资料
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题链接到稍复杂的复合应用题, 将知识整合链接起来, 进一步理解数
量之间的关系,提高分析解答应用题的能力。
2 、加强计算能力的训练
平时教学中发现学生的计算能力普遍较低,特别是六( 4 )班,
所以在复习的时候要特别加强计算能力的训练。 学生计算能力的训练
不只是机械重复的练习,而是要让学生掌握正确的计算方法和策略。
让学生记住 “一看二想三算 ”看清题目中的数、 符号;想好计算的顺序,
什么地方可以口算什么地方要笔算, 哪里可以简便计算; 最后动笔算。
3 、加强与实际的联系
适应新课标的精神加强知识的综合应用以及与生活的联系, 提高
学生解决实际问题的能力。
4 、讲练结合
有讲有练,在练中发现问题。
5 、分层指导
针对学生的具体情况有针对性的进行复习, 对于中差生和优生在
复习上提出不同的要求,复习题分层,指导分层。
四、具体安排
第一阶段 :整体复习各个单元基础知识和能力的复习(书上总复
习)
1、分数乘、除法及其四则混合运算
2 、稍复杂的分数应用题
3 、百分数及应用题
精品资料
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4 、圆的周长和面积
第二阶段 :综合练习,讲练结合(综合试卷)
给学生一些综合性的测试卷,通过练习发现问题,并及时进行
指导。
第三阶段:分层复习,查漏补缺
给后进生特别的辅导和指导, 查漏补缺。 给优等生多做一些实践
性较强的习题,提高分析解答能力。
南开路小学:六年组
精品资料
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