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附件3：
幼儿园“幼小衔接”课程活动案例推荐：
我会整理小书包
一、活动目标
1.了解整理书包的重要性。
2.知道自己的事情自己做，并且要认真细致地做好每一件事。
3.激发幼儿上小学的愿望。
二、活动准备
小学生的书包若干，玩具熊一个，文具盒及各种文具，大小不一的书本。
三、活动过程
1.说说我书包里的朋友
（1）教师出示准备好的书包，请幼儿说说书包里应该放哪些物品。
（2）教师逐个拿出书包里的物品，请幼儿说说这些物品的名称和用途等。
（3）请个别幼儿介绍自
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