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利用校园电视培养学生能力校园电视作用（一）成为学校发展的历史轨迹记录者（二）是教育教学的重要工具和手段（三）成为提高学生综合素质和拓展学生发展空间的重要平台（四）是师生了解社会，社会了解学校的纽带和桥梁（五）成为校园文化的组成部分和重要载体媒介报纸、广播、电视、网络、手机/SiteHtml/WebHtm/2013/1544/135999.htm自媒体时代到来给校园电视台带来的冲击媒介校园网络电视台 校园网络电视台一般由演播室、摄像机、录制编辑系统、播出系统和网络流发布平台五大部分组成。1、摄像机的配备学校可根据现场要求，资金能力等因素来选择广播级、专业级、民用级的设备。2. 录制编辑系统传统的录制编辑系统包括特技台、字幕机、真三维虚拟套件等。校园网络电视台3、非编系统一般由软件配合相应的板卡构成，目前比较优秀的非编系统有苹果、索贝、康能普视、新奥特等。4、播出系统主要控制节目的编排和按点播出。5、流服务存储设备主要是由专业计算机和流管理软件以及盘阵构成。如何培养学生能力 组建队伍，让不同层次的学生参与活动。创设条件，让学生从实践中提高不断探索，在让学生在实践中求创新建立工作制度、建立评价规则 如何培养学生能力 多指导和多实践广泛的学生参与在实践中总结提升行动的意义大于空谈 校园电视台培养学生能力 1、自信心2、责任感3、组织协调能力4、合作意识5、敬业的态度6、创新精神 电视新闻