《七律_长征》教学设计9.docxVIP

范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 11 《七律?长征》教学设计9 【教学目标】 1、 指导学生认识并会写逶、迤、磅、礴、丸、岷。能正确读写 逶迤、磅礴、泥丸、岷山等词语。 2、 引导学生有感情地朗读课文，背诵课文。 3、 启发学生理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏革 命精神和英勇豪迈的气概。 【教学重点】 启发学生理解诗意，感受毛泽东及中国工农红军大无畏革命精神 和英勇豪迈的气概。 【教学难点】 理解二、三句诗的意思并体会蕴含的思想感情。 【教学准备】 图片、课件。 【教学安排】 两课时。 【教学过程】 第一课时 〖教学目标〗 1、指导学生认识并会写逶、迤、磅、礴、丸、岷。能正确读写 逶迤、磅礴、泥丸、岷山等词语。 2、了解长征这段历史以及本课的写作背景 3、指导学生正确通顺地朗读课文。 〖教学准备〗 图片。 〖教学过程〗 一、检查学生课前预习情况 课前我们在家里收集有关长征的资料，这节课我们先来交流一下 自己了解了哪些长征的相关知识，也可以讲述你收集到的长征时期的 故事。 （教师补充介绍长征资料，还可以让学生借助红军长征路线示意 图，对长征有进一步的了解：红军长征的大致路线是：瑞金 rarr; 突破四道封锁线rarr;强渡乌江rarr;遵义会议rarr;四渡赤水河 rarr;巧渡金沙江rarr;强渡大渡河rarr;飞夺泸定桥rarr;翻过