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- 2021-04-17 发布于河南
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七年级“自我新形象”思品导学案 主备:李琳 审核:于新
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第五课 自我新期待 第三框 自我新形象
【学习目标】
知识目标:明确追星需要理智,知道根据自己的个性特点与能力,从社会需要和自身实际出发,确立个人的成长目标,了解青少年时期的主要任务。
能力目标:在交流互动中,提高分析比较能力,语言表达能力,收集、整理、提炼有效信息的能力,学会从不同榜样身上学习不同的特点。
情感态度价值观:树立正确的人生观和价值观,培养正确的追星意识,能够树立远大的人生理想、对自己的发展有积极的新期待和不屑的努力。
【自主学习】
一、我心中的理想形象
1.回顾自己曾经喜欢过的哪些明星人物,搜集他们的相关资料。
__________________________________________________________________________________________________________________________ 。
2.如何正确看待“追星”现象?
⑴喜欢明星是很_________的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止,其中一些还具有高超的___________,高昂的_______和高尚的____________。
⑵“人无完人”,___________也不例外。我们
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