一轮复习第2部分古代诗文阅读第2章古诗词鉴赏第3节考点突破考点3鉴赏诗歌的艺术技巧0331431.pdfVIP

考点3 鉴赏诗歌的艺术技巧 技法1__如何掌握古诗词中常用的艺术技巧 鉴赏诗歌的艺术技巧是指准确判断诗歌所运用的手法技巧，并赏析其表达效果。艺术技 巧是一个较宽泛的概念，主要包括修辞手法、表达方式、表现手法和结构技巧 (艺术构思) 四大部分。 一、全面掌握14种修辞手法 请说出下列诗句所用的修辞手法。 (1)明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。(拟人) (2)此情无计可消除，才下眉头，却上心头。(拟物、夸张) (3)终岁不闻丝竹声。(借 ) (4)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(比喻、夸张) (5)君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。(比喻、夸张) (6)座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。(设问、借 ) (7)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(对偶、双关) (8)主人下马客在船。(互文) 精要点拨 江苏《考试说明》规定常见的修辞手法为：比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、夸张、对 偶、排比、反复。另有古典诗歌常用的修辞手法，有对比、设问、反问、顶真、互文、双关 等。对于修辞手法的鉴赏，就是要明确辨识和判断修辞手法是什么，掌握和了解各种修辞手 法的特点，分析和评价它们对于塑造形象、表达情感和体现主旨的作用。(主要修辞手法讲 解部分见前面“仿写”内容) 二、重点掌握两种表达方式：描写、抒情 表达方式主要指记叙、描写、议论、抒情，其中最主要的是描写和抒情。这两种表达方 式与表现手法有交叉、重合之处。 (一)描写 描写讲究角度：远景与近景，俯瞰与仰视等。讲究方法：多种感官结合，如常见的视听 结合，从味觉、触觉入手等。讲究手法：正侧结合、动静结合、虚实结合、声色结合、明暗 结合、点面结合、白描工笔、细节描写等。“虚实结合”放在“表现手法”中讲，这里重点 谈谈正侧结合、动静结合、细节描写三种技巧。 1．正侧结合 阅读下面这首词，完成后面的问题。 木兰花慢 赠弹琵琶者 [元]张伯淳 1 爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有 ① ② 无穷、旧谱与新声。写出天然律吕 ，扫空眼底 筝。 落红，天气暖犹轻。洗耳为渠听。 想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处？ ③ 语溪 乍雨初晴。 【注】 ①律吕，此指乐律或音律。② ，一种弦乐器，如筝。③语溪，溪水名，在 浙江桐乡。 分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。 【解析】本题从描写的角度考查鉴赏诗歌的艺术技巧的能力。上片第一句介绍乐曲演 奏者，第二、三句运用比喻等修辞手法来描写乐曲的复杂变化，第四句写乐曲超出了最天然 的音律和乐器，属于正面描写。下片由“洗耳为渠听”可知，主要是从听者的角度来描写乐 曲，并且运用联想与想象进行渲染描绘，属于侧面描写。 【答案】 ①上片从乐曲方面来描写(乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律 的高雅等)，侧重正面描写、直接描写。②下片从听者方面来描写(气氛感受、典故联想、景 色渲染等)，侧重侧面描写、间接描写。 2．动静结合 (1)下列唐人诗句中，没有运用动静相衬手法的一项是( ) A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。(许浑《夜归于卯桥村舍》) B．炉火照天地，红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》) C．寒树鸟初动，霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》) D．鹤鸣楚山静，露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》) 【答案】 B (2)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 漫成一首 杜 甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳