六年级上学期的数学教学计划范文.pdfVIP

而且家庭也比较困难， 常常出现一整个星期 都不到校学习的表现； 这 2 名同学在五年级 下学期期末考试的数学成绩分别为 15 分、 22 分。可以说他们的学习基础已经落到了水 底了。再加之他们经常缺课，一学期在校学 习的时间一半都不到哦， 如果是要能提高他 们学习成绩的话，可能才是一个未知数。此 外，本班还有 2 名男生的学习基础相当的差， 一位名叫周中良，另一位名叫刘应超（现改 名为刘清），他们 2 人在五年级期末考的数 学成绩分别是 11 分及 13 分。这 2 名同学都 来自学堂一社， 虽然他们不会出现缺课的现 象，但由于是通校生回家吃饭，有时帮家里 做些家务活， 所以上课迟到在所难免， 因此， 这个班中的这 4 位同学要在最后短短一年的 时间里提高他们的数学成绩恐怕只是一句 空话了。其余的 25 人的学习基础勉强说得 过去，但是这个班中的尖子生少，全班 29 人中，在五年级期末考数学成绩在 80 分以 上的同学只有 4 人。从全班的总体上看，这 个班明显呈现出中间大，两头尖的图像。 由于这个学期一开学就出现了学生大面积、大范围的生病 发烧。缺课的同学较多， 所以一开学就耽误了 3 周左右的学习新 课的时间。因此，从第 4 周左右才能正式进入学习新课的正轨。 针对以上种种班情，为了使六（三）班的学习成绩在原有基础上 有一定的提高， 为了在以后的教育教学工作行之有效的进行， 我 预计教学计划大体安排如下： 第一，学习新课阶段。在第 4 至 15 周内完成。 第二，复习考试阶段，在第 16 至 20 周内完成。 以上是新学期为了顺利完成教育教学工作而拟定的大体计 划，在实际教育教学工作中可能会有变动， 在实际教育教学中我 应根据实际情况， 灵活作出调整教学进度。 从而使自己的教育教 学质量更上一个台阶。