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《体育绘图》教学大纲
课程编号英文名称:SportsDrawing
学分:2
学时:总学时32学时,其中理论32学时
先修课程:运动解剖学
课程类别:专业拓展课程
授课对象:体育教育专业学生
教学单位:教师教育学院
修读学期:第3-6学期
一、课程描述和目标
体育绘图是根据体育教育专业的培养目标和毕业要求设置的一门选修课程。体育绘图是体育科学与美术绘画结合,在实践运用中逐步形成的一门学科。体育绘图是运用简单形象的绘画方法,绘制用于体育教学训练的各种简明、直观的人体动作简图和组织形式等图示的手段和方法。通过课程学习,掌握体育绘图的基本理论和绘图的基本技法,辅助教学设计,丰富教学方法,提高教学研究能力。
本课程教学目标如下:
课程目标1:掌握体育绘图的基本技法,能初步在教学实践中记录和直观表达教学内容,分析研究教学方法和手段,提升体育教学能力。
课程目标2:全面系统地掌握体育绘图的基本理论和基本知识,能够从体育绘图视角审视体育动作学习、体育教学组织和方法设计,反思并改进体育教学设计与实施中的问题,丰富教育教学知识和素养。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
指标点4-1[教学基本能力]具备较为扎实的教学基本功:普通话标准、三笔字书写规范、现代信息技术运用熟练。
课程目标1
H
指标点3-2.[教育知识与素养]具有一定的科学、艺术和人文素养,教学理念先进,教师教育学科知识扎实,能熟练运用现代教育技术。了解青少年身心发展特点和认知规律。
课程目标2
M
三、教学内容、基本要求与学时分配
体育绘图的教学内容主要包括体育绘图简介、体育动作简图基本知识、单线条图的基本画法、队列队形绘图、体育教学组织图的画法、体育场地器械简图的画法等,具体内容如下:
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学
方式
对应课程目标
1
(一)绪论
(1)体育绘图的发展简况
(2)体育绘图的内容和作用
(3)体育动作简图的分类与特点
1.教学基本要求:
(1)了解体育绘图的发展简况;
(2)理解和掌握体育绘图的作用与意义,了解体育动作简图的分类与特点;
(3)明确学习目的,端正学习态度
2.教学重点:体育绘图的作用与意义
3.教学难点:体育绘图的内容与作用,分类与特点
2
讲授
案例分析
课程目标1
课程目标2*
2
(二)体育动作简图基本知识
(1)人体与人体动作的比例关系
(2)人体各关节的运动方向与幅度
1.教学基本要求:
(1)掌握人体的各种比例关系;
(2)熟悉了解人体各关节的运动方向与幅度;
(3)树立严谨、仔细的习惯和能力。
2.教学重点:头、胸、髋三大块变化,正常人体各个部分与身高的比例关系,关节的运动变化规律
3.教学难点:在实际的应用中如何更好地把握人体与人体动作的比例关系。
4
讲授
练习
作业
课程目标1
课程目标2*
3
(三)单线条图的基本画法
(1)比例横格在画图中的运动用
(2)单线条图的图例与画图顺序
(3)正面图与背面图的画法
(4)侧面图的画法
(5)斜面图的画法
(6)斜视侧面图与俯视、仰视正面图的画法
1.教学基本要求:
(1)了解比例横格在画图中的运用;
(2)理解掌握单线条图的画图顺序;
(3)掌握正面、背面、侧面图、斜面图的画法技巧。
2.教学重点:正面、背面、侧面图的画法技巧,斜面图的画法及其透视原理
3.教学难点:侧面图的画法技巧,斜面图的画法及其透视原理
8
讲授
练习作业
课程目标1*
课程目标2
4
(四)人体各部位的画法
(1)头部动作变化的画法
(2)上肢动作变化的画法
(3)下肢动作变化的画法
(4)躯干动作变化的画法
1.教学基本要求:
掌握人体各部位常见动作的画法。
2.教学重点:人体各部位的常见动作画法
3.教学难点:躯干部位的常见动作画法
4
讲授
练习
课程目标1*
课程目标2
5
(五)单线图的表现技巧
(1)单线图的快速画法
(2)单线图的写生技法
(3)单线图表现动作神态方法
1.教学基本要求:
在单线图的画法与人体各部位动作变化的画法基础上,进一步提高单线图的表现力与绘图水平。
2.教学重点:
单线图的快速画法,单线图表现动作神态方法
3.教学难点:
单线图的写生技巧,单线图表现动作神态方法
1
讲授
练习
课程目标1*
课程目标2
6
(六)队列队形绘图
(1)队列队形场地及符号表示
(2)队列练习变换图的表示
(3)队形练习变换图的表示
(4)团体操队形及变化
1.教学基本要求:
(1)了解队列队形的基本内容,(2)掌握各种队列队形的创新设计和绘图技巧
2.教学重点:队列队形的绘画技巧
3.教学难点:创新设计队列队形
4
讲授
练习作业
课程目标1*
课程目标2
7
(七)体育教学组织图的画法
(1)体
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