借鉴的小学英语教师自我鉴定五篇样文.pdf

精品文档 借鉴最新的小学英语教师自我鉴定五篇样文 WORD文档，下载后可编辑修改 小学英语教师自我鉴定 ( 一) 我记得在还没实习之前， 同学之间都在相互问说， 实习之前应该 准备些什么，那时候大家还一脸的茫然。实习开始后，我才觉得，最 应该准备的是自己的心态。 也就是说调整自己的心态， 从一个学生到 一个老师的演变。 当然这是没办法自己凭空想象出来的， 还是得进入 实习的学校，见到你真正的学生后，才恍然醒悟，从今天起我就是一 名真正的老师了。 见到学生的那一刻，我还是忍不住有些激动，有些兴奋，还有些 紧张。但是学生们可就比我想象中的开朗， 大方多了，一点都不生涩。 见到我们时，止不住一脸的兴奋与好奇，围着你，争着跟你打招呼。 同学们的热情，让我心里暖洋洋的。 头一个星期，我们队统一到各个年段去听英语课。不听不知道， 一听吓两跳。一是，原来小学的英语课，并没有想象中的那么简单。 老师不仅要设计各种各样的教学活动， 吸引学生的注意力， 激发学生 的学习兴趣。还要能 hold 住课堂，管理班级的课堂纪律。我们一边 听课，一边记下每个老师上课的思路，还有她们所用的教学方法，设 计的教学环节。以便学以致用。第二，我发现我们班的同学，上课讲 话的，做小动作的不在少数。居然还有学生趁老师在板书时，偷偷在 课堂上走动。看得我心里是拔凉拔凉的。 原本打算对这群活泼可爱的小孩子们走平易近人的路线， 这会我 1 精品文档 不得不改变对策，要狠一点。 所以，从第二天开始，我就跟老师请教，学习如何在学生面前树 立威信。老师给我提出很多建议，在加上平时自己对老师的观察，也 就学得有模有样的。特别是在执行班主任工作时，在监督他们早读， 早操，眼保健操还有值日工作时。我都严格要求他们，遵守学校以及 班级的规定。我记得第一次监督他们值日时，简直是让我打开眼界。 放了学，整个班级的桌椅就像刚打完一场仗，值日生们拖拖拉拉，有 的还在收拾书包，有的拿着扫把边扫边玩，有的扫了跟没扫差不多， 还有的甚至就偷溜回去了。我默默记下他们的表现。隔天，我把缺席 值日的同学找来， 问他们缺席的原因。 说不出理由的就再让他们扫一 天。接下来在监督值日时，我让他们先分工，每个同学负责一组，扫 完，让我检查完，合格了才能走。小组长则负责讲台，走廊，还有倒 垃圾，管好门窗。经过这么一分工，他们的效率就高了很多。扫地的 时间比往常少了一半。 初见成效，我便趁热打铁，对于那些变现好的， 我当场给予表扬， 被表扬的同学就会做得更好， 而没被表扬的同学也 会跟着表现得更好。 接下去的几周，我每一天都能感受到他们的进步。 不管是早操还是眼保健操， 还是值日工作。我是看在眼里，乐在心里。 我暗自庆幸一开始就对他们严格。 虽然说实习老师要在学生面前树立威信， 但是私底下我更多的是 鼓励他们。只要看到他们进步了，哪怕只是一点点，我也会表扬或鼓 励他们。这样既增加了他们的信心，也在无形中促进了他们的进步。 跟孩子们相处的时间是愉快的， 因为他们时不时会给你带来意外 2 精品文档 的惊喜。我怀念跟他们在一起的点点滴滴。 小学英语教师自我鉴定 ( 二) 本学期，我担任三 -- 六年级的英语教学工作， 结合本校的实际条 件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳， 兢兢