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分数的意义和性质;;1.分数的意义;1.分数的意义;2.真分数和假分数;2.真分数和假分数;3. 分数的基本性质;公因数和最大公因数的意义是什么?;互质数的意义是什么?;求两个数的最大公因数的方法有哪些?;什么是约分?约分的方法有哪些?;什么是最简分数?;公倍数和最小公倍数的意义是什么?;求两个数的最小公倍数的方法有哪些?;什么是通分?;小数化成分数的方法是什么?;分数化成小数的方法是什么?;下面说法是否正确?对的画“√”,错的画“×”。;选择。;选择。;把下面的分数约分,是假分数的化成带分数或整数。;把下面各组分数通分,并比较大小。;玲玲看一本故事书,已经看了24页,还剩72页没有看。还剩这本书的几分之几没有看?;有两根长度分别是24米和18米的绳子,要截成同样长的几段。每段最长是多少米?一共可以截成几段?;课堂作业;学习体会
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