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- 2021-04-16 发布于山东
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小班音乐活动:找朋友
活动目标:
1.感受音乐优美的旋律
2.理解歌曲内容,有感情的朗读
3.学会演唱歌曲,用身体动作表演歌曲
活动准备:
准备歌曲《找朋友》
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿的兴趣
师:小朋友,你们知道我们班哪些小朋友的名字?小朋友,你们认识的这些小朋友你们的爸爸妈妈爷爷奶奶认识他吗,那他们知道你们是朋友吗?那要用什么办法让他们知道你们是好朋友呢?今天老师带来一首好听的歌曲《找朋友》,我们一起来听一听吧!
二、教师播放音乐让幼儿感受优美的旋律并与幼儿互动
1.教师跟着音乐哼唱,走到小朋友的面前和她们互动
师:好,我来找我的好朋友咯,看看谁是我的好朋友呢
2.教师引导幼儿跟着音乐拍拍手
师:小朋友们跟着音乐拍拍我们的小手,让我们的小手动起来
三、理解诗歌内容,老师教幼儿朗读儿歌
1.教师提问
师:听完了这首歌,你都在歌里听到了什么?
2.教师教幼儿朗读儿歌
师:歌里的小朋友都是怎样让别人知道他们是好朋友的呢,用了什么动作?哦,敬个礼,握握手的动作,然后说你是我的好朋友,那小朋友跟着老师一起来朗读儿歌吧
3.幼儿集体朗读儿歌
师:小朋友们,刚刚老师和小朋友们一起朗读了这首儿歌,现在小朋友们一起来朗读一遍吧
四、教师教幼儿学唱歌曲,并与自己的好朋友互动
1.教师带领幼儿学唱两遍歌曲
师:那小朋友啊,音乐里的小朋友都是用敬个礼,握握手的方式让别人知道他
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