第二章 图形和变换学案教案下载浙教版初一七年级.pptVIP

;现实世界中物体运动、变化;1、可能改变图形大小的变换是（ ） A 轴对称变换 B 平移变换 C 相似变换 D 旋转变换 2、 可能改变图形形状的变换是（ ） A 轴对称变换 B 平移变换 C 相似变换或旋转变换 D以上都不是 3、在下列各图形中，轴对称图形有（ ）个， 对称轴不止一条的有（ ）个 线段，射线，角，三角形，等腰三角形， 等边三角形，平行四边形，黑板，塘坝横截面， 圆，正六边形。 4、写出在26个英文字母中，是轴对称图形的有 （ ）;5、下列四个图形中，不能通过基本图形平移得到的是（ ）; 7、△ABC中，BC=10，边BC的垂直平分线分别交AB，BC于点E、D，BE=6，求△BCE的周长．;;例1 将一圆形纸片对折后再对折，得到图1，然后沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中??部分展开后的平面图形是（ ） ; 例 2 、一次晚会上,主持人出了一道题目:”如何把变成一个真正的等式?” 很长时间没人答出.小兰仅仅拿了一面镜子,很快解决了这道题目.你知道她是怎样做的吗?;例3：如图，按图中位置、尺寸修筑两条路，则草皮面积为多少？;变式：一块长为acm，宽为bcm的长方形地板中间有一条裂缝（如图甲）。若把裂缝右边的一块向右平移1cm（如图乙），则产生的裂缝（阴影部分）的面积是多少cm2？;1.如图,有两张边长都等于a的正方形纸片,把它们平放 在桌面上,使一张纸片的一个顶点恰好落在另一张 纸片的中心位置O,问这张纸片共覆盖多少面积的 桌面.; 在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如图所示，应该选下图中的哪一块布料才能使其与图2拼接符合原来的图案模式（ ） ;2、在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如图所示，应该选下图中的哪一块布料才能使其与图2拼接符合原来的图案模式（ ） ;2、在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如图所示，应该选下图中的哪一块布料才能使其与图2拼接符合原来的图案模式（ ） ;2、在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如图所示，应该选下图中的哪一块布料才能使其与图2拼接符合原来的图案模式（ ） ;2、在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如图所示，应该选下图中的哪一块布料才能使其与图2拼接符合原来的图案模式（ ） ;2、在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如图所示，应该选下图中的哪一块布料才能使其与图2拼接符合原来的图案模式（ ） ;2、在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如图所示，应该选下图中的哪一块布料才能使其与图2拼接符合原来的图案模式（ ） ;2、在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如图所示，应该选下图中的哪一块布料才能使其与图2拼接符合原来的图案模式（ ） ;2、在综合实践活动课上，小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫，坐垫的图案如图所示，应该选下图中的哪一块布料才能使其与图2拼接符合原来的图案模式（ ） ;2.如图,在正方形ABCD内有三张边长均为2的正方形纸片, 已知黄色纸片露出部分与蓝色纸片露出部分的面积之和 为2平方单位,求正方形ABCD的面积.