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    PAGE PAGE 1 线上线下教学融合培训心得体会 理化生 张睿田 一、线上线下融合教学的新形态 如何理解教学融合？ 自专门的教学产生以来，教学就是融合的活动主体与外部工具的结合，教师可以更好地展示表达，方便学生理解，促进学生活动。 工具一直在进步，如黑板，粉笔，挂图，幻灯，录音，电视，白板，投影等，互联网，无限交互式便携智能设备的出现，让教学获得了全新的形态。 线上线下是新融合，新形态，突如其来的一场疫情，使在线教育成为一次广泛的普及性社会实践，在线教育很可能成为像黑板和投影一样自然的融入现场教学。 最好的融合，就是自然不刻意。 老问题，首先应归结为教育理念

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