《装在套子里的人》优秀教学教案 .doc

PAGE PAGE 7 《装在套子里的人》 教学目标 1、了解契诃夫及其作品，学会分析人物形象和塑造人物方法。 2、把握人物形象，注意人物性格的复杂性及其社会典型性。 3、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 教学重难点 1、了解别里科夫是怎样一个人及这个人物的典型意义。 2、学习抓住肖像、语言、行动和心理活动的描写来刻画人物的方法。 3、理解领悟以讽刺手法来刻画揭露丑恶事物的表现手法，品味语言的讽刺意味。 教学步骤 一、导入新课 “老掌柜”难舍芭蕉扇 要我换电扇，且慢复且慢！ 不怕花钱多，就怕担风险： 雨天怕打雷，晴天怕触电； 倘若螺丝松，飞来大刀片， 重者削脑袋，轻则上医院。