高中政治必修四哲学生活第六课第一框课件.ppt

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2021-04-16 发布于广东
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第六课求索真理的历程;一.人的认识从何而来(P42②);※它有两层基本的含义： ;判断：下列哪些属于实践活动？;三峡工程; ②、实践具有。(P42⑤); ;实践是社会性的活动;1961年人类首次升入太空（前苏联）;实践是人们改造客观世界的一切活动;评析：老者和农夫的观点谁对？;⑴、实践是认识的来源 ;经过实践写出自己的真实体验，不能因为自己以前“在家从来不做饭”而交白卷，必须要有实践精神，积极投身社会实践活动。;如果你想知道砒霜是否有毒，你就得亲口尝一尝。这种说法是否正确？ ;⑵、实践是认识发展的动力(P44⑥) ;;⑶、实践是检验认识的真理性的唯一标准(P45③); 正确的认识────────主观与客观相符???????? ↑????????????????????????????????? ↓???????? ∣???????????????????????????????? 成功???????? ↓ ???????????????????????????????? ↑??????? 认识 ─────────→ 实践…结果???????? ↑????????????????????????????????? ↓???????? ∣???????????????????????????????? 失败???????? ↓????????????????????????????????? ↑???错误的认识 ────── 主观与客观不相符;※认识的目的是把认识应用于实践，去指导实践