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第一课时一教学内容二教学目标能够理解对话大意并回答对话下面的问题能够用正确的语音语调朗读对话并能进行角色表演能够听说读写并在情景中询问他人的情绪或描述自己的情绪能够在语境中理解生词的意思并能正确发音能完成本页看图描述自己情绪的活动三教学重难点能够用正确的语音语调朗读对话并能进行角色表演能够听说读写并在情景中运用以下表示情绪的形容词询问他人的情绪或描述自己的情绪能够在语境中理解生词的意思并能正确发音四教学准备多媒体课件单词图片五教学过程引用学过的句型操练交流学习播放中的录音给出题目中的情境指导学生
Unit 6 How do you feel? 第一课时
一、教学内容
Part A Lets try Lets talk
二、教学目标
1．能够理解对话大意，并回答对话下面的问题。 2．能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 3．能够听、说、读、写，并在情景中询问他人的情绪或描述自己的情绪。
4．能够在语境中理解生词 chase、mice 、 bad、hurt 的意思，并能正确发音。 5．能完成本页看图描述自己情绪的活动。
三、教学重难点
1．能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。
2．能够听、说、读、写，并在情景中运用以下 “ be＋ 表示情绪的形容词 ”询问他人
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