理化生生物与环境.pptxVIP

考点： (6)举例说出影响生物生活的非生物因 素和生物因素。 (7)概述生态系统的组成；列举不同的生态系统。 (8)描述生态系统中的食物链和食物网；解释某些有害物质会通过食物链不断积累。 (9)阐明生物圈是最大的生态系统。 ;环境对生物的影响;生 态 系 统;·江苏教育版;生态系统的组成;;;·江苏教育版;·江苏教育版; 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与 被吃的关系，这样就形成了食物链。;·江苏教育版;营养级;1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人 吃了，会产生什么样的后果？;;鸟兽体内积累的DDT含量比海水高出百万倍。鸟兽的运动和人类的食用，使得DDT全球都有，连从没有使用过DDT的南极企鹅体内都发现有DDT的存在。;生态系统的功能;能量流动的概念 ;二、能量流动的过程 ;（2）能量的去路 ？;能量流动的特点：;（二）生态系统的物质循环;;·江苏教育版;·江苏教育版;·江苏教育版;·江苏教育版;生态系统的类型;归类示例;A;·江苏教育版;;·江苏教育版;·江苏教育版;·江苏教育版; 根据生态学的原理，要使能量流经食物链的总消耗最少，人们应采取哪一种食物结构（ ） A、以禽类、蛋类为主 B、以淡水养殖的鱼虾为主 C、以谷物和植物蛋白为主 D、以猪肉等家畜的肉类为主;从能量流动的角度看，一个食物链的营养级，一般不会超过5个，其原因是 （ ） A、没有第六个营养级的凶猛动物 B、能量流动是逐级递减的 C、能量流动是不循环的 D、流经五个营养级后，所剩的能量已不足以再维 持一个营养级的生活;绿色植物;;;A B C D;环境对生物的影响;·江苏教育版;;能量流动的概念 ;（二）生态系统的物质循环;;从能量流动的角度看，一个食物链的营养级，一般不会超过5个，其原因是 （ ） A、没有第六个营养级的凶猛动物 B、能量流动是逐级递减的 C、能量流动是不循环的 D、流经五个营养级后，所剩的能量已不足以再维 持一个营养级的生活