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专业实习计划汇总 　　 第 1 页 共 31 页 专业实习计划汇总七篇　专业实习计划 篇 1　　一、目的要求　　 临床实习是教学过程中的一个重要组成部分，是理论联系实际，提高教学质量的重要环节，其主要目的是：使学生在实践中得到基本技能、基本操作的训练，巩固所学理论知识，进一步熟练掌握护理操作技能，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养良好的医德医风，树立全心全意为人民服务的思想观点，成为素质全面的合格护理人才。 　 二、实习科目与时向安排　　实习时间为 8 个月，其中：内科共 10 周（期中：内 1 科---5 周；中西医结合科---5 周）外科---7 周；妇、产科---4 周；手术室---2 周；急诊室---3 周；门诊导医---2 周；社区---2 周；供应室---2 周。护理部职责:　　（1）按实习大纲制定各科带教计划。 　 （2）制定实习学生培训计划，落实岗前培训工作并划分实习组，确定组负责人。 　 （3）检查学生实习效果及计划的执行情况，解决实习中出现的问题。 　 必要时向学校领导反映实习学生在院实习情况。 　 （4）实习结束时，安排好毕业鉴定工作。 　 各级职责： 　 （一）实习科室职责　　1、组织学生学习有关医院的规章制度，负责学生的政治思想教育和医德教育。对在医院住宿的实习生进行日常生活管理，提供必要的生活保障，并安排 　　 第 2 页 共 31 页 专人具体负责。 　 2、依据实习大纲落实实习计划，制定本科带教计划。随时掌握和检查学生实习工作的完成情况，对存在的问题及时告知护理部。 　 3、按照学校的要求安排讲座，并让学生参与医院组织的政治学习及业务活动。 　 4、每科实习结束前由护士长与带教老师对实习生做出实事求是的评价，填入实习成绩册，并对实习生进行操作及理论考核。 　 （二）各级带教老师职责　　1、护士长要把学生的临床实习作为一项重要工作来抓。根据学校实习计划和实习大纲的要求，结合本科实际拟订出具体实施计划，认真执行，定期检查、总结和改进，确保实习质量全面提高。习结束时负责召集护理带教老师，为实习生做出实习评语和评定实习成绩。 　 2、护理带教老师负责实习计划和实习大纲以及带教任务的执行与完成。负责学生的基础护理知识讲解和有关护理技术操作指导。检查学生护理档案书写质量，每周进行一次护理教学查房，定期征求实习生对实习的意见，并及时予以解决。 　 （三）实习生职责　　l、积极参加医院、科室的业务学习和有关活动。加强护士素质培养，刻苦钻研业务技术，努力把自己培养锻炼成为德、智、体全面发展的合格护理人才。 　 2、尊重带教老师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、勤学好问。要爱护伤病员，树立良好的医德医风，认真负责，勤勤恳恳地为病员服务，严格遵守各项护理操作规程，遇事要请示汇报，防止差错，杜绝医疗事故发生。 　　 　　 第 3 页 共 31 页　　 3、遵守医院各项规章制度和劳动纪律，按时上下班。不得随意离开工作岗位或调换实习科室。如有特殊情况必须请假，请假需持有关证明，经护理部批准。病假应持有医院诊断证明书。一周以上病、事假须经学校教务处批准。不得无故旷实习。 　 4、对病人及家属按照医院的规定进行卫生宣教工作，严格遵守保护性医疗制度，对一些愈后不良的病人，未经主治医生和带教教师的许可，不得对病人及家属发表有关病情诊断和愈后的意见。 　 5、关心集体、爱护公物、节约水电及物品器材等，损坏器材应按医院规定负责赔偿。 　 积极参加科室的工勤护理工作和清洁卫生工作。 　 6、每科实习结束时，如实填写实习小结，尊重带教老师所作的实习评语和考核成绩。 　　 专业实习计划 篇 2　　专业实习是高等教育的重要组成部分，是检验教学质量、培养学生动手能力和解决实际问题能力的重要环节，是高等学校教学中必不可少的重要组成部分，是学生在从事实际工作之前，对其能力进行综合性的初步训练的基本形式，是高等院校办学中理论联系实际的有效手段，是教学计划中的重要组成部分，是培养能在科技、教育、经济和金融、保险、证券等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型专门人才的重要步骤。我院根据教务处关于 20xx 届毕业生实习的精神，为了确保专业实习的质量，保证专业实习具有针对性，使专业实习收到预期的效果，结合我院实际情况，特制定本实施方案。 　　 　　 第 4 页 共 31 页　　 一、专业实习的目的　　1．使学生将所学的理论知识和基本技能综合应用于实践环节，培养学生具备从事金融实务工作的独立操作能力，初步具备在经济和金融领域从事科学研究、解