2020-2021某大学《植物组织培养技术》期末课程考试试卷A(含答案).docVIP

2020-2021某大学《植物组织培养技术》期末课程考试试卷A(含答案).doc

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PAGE 第1页共1页 院系:________________ 专业班级:______________ 姓名:_________ 学号:_______ 装 院系:________________ 专业班级:______________ 姓名:_________ 学号:_______ 装 订 线 适用专业 试卷所需时间 120 试卷总分 100分 考试日期 开卷/闭卷 闭卷 成 绩 一、名词解释(共4小题,每小题5分,共20分) 1.MS培养基 2. 外植体 3.花粉培养 4. 植物激素 二、 简答题(6×5=30分) 1、微量元素包含哪几种元素? 2、如何进行玻璃器皿的洗涤? 3、怎样利用母液进行MS培养基的配制? 4、如何进行培养基的高压湿热灭菌? 5、怎样进行胡萝卜肉质根的愈伤组织诱导? 三、论述题(20分) 微茎尖培养是获得植物脱毒苗的好方式之一,当前在我国农、林、园艺、蔬菜、果树上均有利用,请以草莓为例详述微茎尖培养的一般过程与注意事项。 四、操作题 (15分) 请以水稻种子为例列出胚培养的详细过程与步骤。 五、如何进行组培苗的成本核算?(15分) 2020-2021《植物组织培养技术》期末课程考试试卷(A)答案 一、名词解释(共4小题,每小题5分,共20分) 1、MS培养基:由Murashige and Skoog 1962年设计而成,特点是无机盐和离子浓度较高,为较稳定的平衡溶液,其养分的数量和比例较合适,硝酸盐含量较其他培养基为高,广泛应用。 2、外植体:指被培养的植物组织体,如根茎叶花果等的组织体。 3、花粉培养:指无菌条件下利用人工培养基对植物花粉或花药进行的培养,如水稻花药培养。 4、植物激素:是植物新陈代谢中产生的天然化合物,它能以极微小的量影响到植物的细胞分化、分裂、发育,影响到植物的形态建成、开花、结实、成熟、脱落、衰老和休眠以及萌发等许许多多的生理生化活动,是培养基的关键物质,对植物组织培养起着决定性作用。 二、 简答题(5×6=30分) 1、微量元素包含种类:Fe, Zn, Cu, B, Mn, Mo。 2、玻璃器皿的洗涤:新买的:用洗液:重铬酸钾和浓硫酸混合液先浸泡4小时,后自来水彻底冲洗,再蒸馏水漂洗;用过的:先浸泡过夜,用洗涤剂反复刷洗干净,再自来水冲洗,蒸馏水漂洗。 3、先配制4种母液:1)大量元素贮备液,20倍;2)微量元素贮备液,200倍;3)铁盐贮备液,200倍;4)除蔗糖外的有机物贮备液,200倍。配制时将称量出来的各种成分分别放入一个烧杯,先加少量蒸馏水溶解,再依次混合,最后定容;注意铁盐要装入棕色细口瓶。再按每配1L培养基用母液1五十毫升,用母液2-4各五毫升的量进行培养基的配制,例如配制100毫升培养基可加母液I五毫升,母液2-4各0.5毫升,再用蒸馏水定容到100毫升。 4、把已装入了培养基的培养容器放入铁丝篮里,上盖几张报纸吸湿,开始加热前注水至吃水线,接通电源升温后,先排净锅内冷空气,在121°C,0.11M 5、胡萝卜肉质根愈伤组织的诱导:取健壮胡萝卜肉质根一个,洗净,用刀削去外皮1-2毫米,切取1-2厘米片段,至70%酒精消毒30秒,蒸馏水冲洗干净,在0.1%升汞消毒3分钟,先蒸馏水冲洗干净,再蒸馏水漂洗2-3次,取出,放在消毒的含一片滤纸的培养皿中,将外部稍微切削,取2×5毫米大小的带形成层的组织块接入培养瓶中的培养基上,25度暗培养。 三、论述题(20分) 微茎尖培养:如苹果的微茎尖培养:1)摘取苹果健壮枝梢长度为1-2厘米,自来水洗净,蒸馏水漂洗2-3次; 2)将枝梢用70%酒精消毒20秒,0.1%升汞消毒4分钟,无菌蒸馏水漂洗3-5次; 3)体视显微镜下或放大镜下用镊子、解剖针仔细拨开枝叶,取0.1-0.3毫米长茎尖; 4)接种在固化培养基上,25度光培养,每天14小时光照,光强2000LX。 四、操作题(15分) 水稻种子胚培养:1)取水稻种子若干,放入培养皿内,加蒸馏水浸泡1天,再加漂白粉消毒一天,再加蒸馏水浸泡一天,使胚开始萌动; 2)用镊子、指甲等将稻种颖壳剥去; 3)将无壳种子在70%酒精中消毒10秒,蒸馏水冲洗,再在0.1%升汞中消毒2分钟,蒸馏水冲洗后漂洗干净; 4)将种子放在灭菌了的带滤纸的培养皿上,用解剖刀、镊子等小心切取带少许胚乳的胚接入培养瓶内的培养基上; 5)将培养瓶封口后置于28度,暗培养。 五、组培苗的成本核算方法如下:一)、直接费用:设备费、药品费、人力费;

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