初中数学_19.2.1正比例函数教学课件设计.ppt

第十九章 一次函数 19.2.1 正比例函数 第1课时 活动一：解决问题 下列问题中，变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出函数解析式： （1）圆的周长l 随半径r的变化而变化． （2）铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量m（单位：g）随它的体积V（单位：cm3）的变化而变化． （3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h（单位：cm）随练习本的本数n的变化而变化． （4）冷冻一个0°C的物体，使它每分钟下降2°C，物体问题T（单位：°C）随冷冻时间t（单位：min）的变化而变化 活动二：形成概念 正比例函数定义： 形如 y=kx(k是常数，k≠0)的函数，叫做正比例函数， 其中k叫比例系数 y与x成正比例函数 y=kx(常数k≠0) 活动三：辨析概念 2.下列式子，哪些表示y是x的正比例函数？如果是，请你指出正比例系数k的值． （1）y=-0.1x （2） （3）y=2x2 （4）y2=4x (5)y=kx （6）y=-4x+3 （7）y=2(x－x2 )+2x2 (8)y=2(x-1) 判定一个函数是否是正比例函数，要从化简后来判断！ 活动四：理解概念 1.如果y=(m-1)x，是y关于x的正比例函数，则m满足________________. 3.如果 是y关于x的正比例函数，则m=__________. 2.如果y=3x+m-4，是y关于x的正比例函数，则m=_. 活动六： 运用概念 1.已知正比例函数y=kx，当x=3时，y=-15，求k的值． 2.若y关于x成正比例函数，当x=4时，y=-2. （1）求出y与x的关系式； （2）当x=6时，求出对应的函数值y. 3.已知正比例函数的图象经过点（3，-2），求这个正比例函数的解析式. 达标测评 1.下列函数是正比例函数的是（ ） A.y=2x+1 B.y=8+2(x-4) C.y=2x2 D.y= 2.若y=kx+2k-3是y关于x的正比例函数，k=____ 3.若y=(k-2)x是y关于x的正比例函数，则k满足的条件是______________. 4.已知y关于x成正比例函数，当x=3时,y=-9，则y与x的关系式为_______. 达标测评 5.若y=(k+3)x|k|-2是y关于x的正比例函数，试求k的值，并指出正比例系数. 6.若y关于x-2成正比例函数，当x=３时，y=-4.试求出y与x的函数关系式. 拓展延伸 1.已知y与x+2成正比例，且当x=1时， 2.已知y-2与x成正比例，且当x=-2时，y=4， 求y与x的函数关系式. 3.已知y+5与3x+4成正比例，且当x=1时，y=2， 求y与x的函数关系式. 活动七：课堂小结与作业布置 你如何理解正比例函数的意义？能从哪几个方面去认识正比例函数？ 1.从语言描述看： 函数关系式是常量与自变量的乘积． 2.从外形特征看： （1）一般情况下y=kx(k是常数，k≠0)； （2）在特定条件下自变量可能不单独是x了，要注意问题中自变量的变化. 3.从结果形式看： 函数表达式要化简后才能确认为正比例函数 活动七：课堂小结与作业布置 4.从函数关系看： 比例系数k一确定，正比例函数就确定；必须知道两个变量x、y的一对对应值即可确定k． 5.从方程角度看： 如果三个量x、y、k中已知其中两个量，则一定可以求出第三个量．