《从三个方向看物体的形状》教学设计.docxVIP

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  • 2021-04-16 发布于天津
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《从三个方向看物体的形状》教学设计.docx

第第页共页从三个方向看物体的形状教学设计教材分析本课为北师大版数学教材七年级上册第一章丰富的图形世界第四节主要学习一些简单的立体图形及立方体的组合体的三视图的画法和应用根据新课标的要求发展学生的空间观念是空间和图形学习的核心目标进行几何体及其三视图的互相转化是空间观念的基本内容之一本课重点研究这种转化为初三视图与投影和高中立体几何打好基础教学目标知识目标能识别简单物体的三种形状图会画立方体及其简单组合的三种形状图能根据三种形状图描述基本几何体或实物原形会根据某几何体的某二种形状图找出满足条件的小

第 第 PAGE #页/共5页 从三个方向看物体的形状》教学设计 教材分析: 本课为北师大版数学教材七年级上册第一章丰富的图形世界第四节, 主要学习一些简单 的立体图形及立方体的组合体的三视图的画法和应用。 根据新课标的要求, 发展学生的空间 观念是空间和图形学习的核心目标。 进行几何体及其三视图的互相转化是空间观念的基本内 容之一。本课重点研究这种转化,为初三 “视图与投影 ”和高中立体几何打好基础。 教学目标: 知识目标:能识别简单物体的三种形状图,会画立方体及其简单组合的三种形状图,能 根据三种形状图描述基本几何体或实物原形,会根据某几何体的某二种形状图 ,找出满足 条件的小正方块的数

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