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- 2021-04-16 发布于山东
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关于 ie 的说课稿
一、说教材
(一)教材分析
《认识 ie 》是学前班拼音第二学期第二单元的内容本课共两课
时教学内容分为五个部分:第一是认识复韵母 ie 读准字音;第二是
学习 ie 的四个声调;第三是掌握 ie 的字形在四线格中正确书写 ie ;第四是声母与 ie 的拼读练习认读相关词语第五是初步认识整体认读音节 ye 本节课我主要是陈述第一课时的教学内容:正确认读、书写复韵母 ie 学习 ie 的四个声调区分复韵母 ie 和 ei
(二)教学目标:
、学习复韵母 ie 能正确认读 ie 及其四个声调
、能正确书写 ie 区分复韵母 ie 和 ei 牢记字形
、在教学活动中让学生感受学习拼音的乐趣
(三)教学重点:正确掌握 ie 的发音方法认清字形
(四)教学难点:读准 ie 的四个声调
(五)教学准备:拼音字卡、课件、图片二、说学情
学前班的孩子天真活泼直观形象思维能力较强容易被新颖的事物所吸引但注意力保持时间有限对于拼音教学来说就要根据幼儿的心理活动特点和认知规律进行设计变枯燥的拼音符号学习为愉快的学习体验之旅激发学生的学习拼音的兴趣并在学习拼音的过程中形成良好的说话和听讲习惯
三、说教法、学法
活泼好动求知欲强是儿童的天性本课我主要以活动与游戏的教学方式来调动学生的学习兴趣从而达到教学目标的要求
寓教于乐、趣味学习
根据学前幼儿活泼好动易于接受直观、生动
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