教科版六年级下册科学总复习.pptxVIP

六年级下册科学总复习;第一单元、微小世界;4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有（ ）的功能；人类最早使用的透镜是用（ ）琢磨而成。 5、光线从空气进入凸透镜时会产生（ ）而弯曲，而人以为从物体反射的光是（ ）传播的，所以，通过凸透镜看物体会感觉（ ）。 6、请简要回答放大镜在日常生活中有哪些用途？ 答：放大镜在我们日常生活中应用十分广泛，比如：用于老年人看一些书上的小字；用于一些考古学者研究文物时的观察；放映机的应用；望远镜；老花眼镜等地方。 7、怎样正确使用放大镜？ 答：第一种方法：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离保持不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。第二种方法：把放大镜移至眼前，移动物体，直至对象大而清楚。;第2课、放大镜下的昆虫世界;6、昆虫头上的（ ）就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 7、为什么说苍蝇对人体的健康危害很大？ 答：苍蝇身上常带有很多病菌和寄生虫卵，在进食、排便和吐唾液时都会污染食物。 8、实验：“观察昆虫的腿”的实验步骤。 第一步，确定观察目的； 第二步，准备观察的标本及要借助的观察工具； 第三步，进行观察并做好观察记录； 第四步，分析观察结果。;第3课、放大镜下的晶体;6、晶体有哪些形状？ 答：自然界中大部分的固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有（规则），有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针；有的晶体（较大），肉眼可见，有的（较小），需要在放大镜或显微镜下才能看见。 7、所有透明的固体都是晶体吗？举例说明。 答：并非所有透明的固体都是晶体，如玻璃、松香、琥珀、珍珠等就不是晶体。;8、晶体有哪些用途？举例说明。 答：晶体不仅漂亮，而且用途广泛。如，激光电视、激光彩色立体电影、激光雷达、激光手术刀等都是激光晶体的成功运用。随身听、超薄电视和笔记本计算机等电子产品都使用了半导体晶体。此外，光缆通迅技术也离不开半导体晶体。等等。 9、用什么方法可以??察到食盐等晶体的形状？ 答：方法：制作一些较浓的食盐溶液，用滴管滴几滴在玻璃片上，待水份蒸发后，用放大镜在玻璃上观察到的残留物质就是（食盐晶体）。 ;第4课、怎样放得更大;4、目前电子显微镜已经可以把物体放大到（ ）倍。 5、迄今为止，最先进的显微镜是（ ）和（ ）。 6、为什么把两个凸透镜组合起来能提高放大能力？ 答：这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大了。 7、显微镜的（ ）和（ ），推动了人类认识世界的进程，把人类带入了一个崭新的（ ）世界。;第5～6课、用显微镜观察身边的生命世界; 6、一些微小的生物需要（ ）才能观察到它的生长过程 7、生命体都是由（ ）组成的。 8、（ ）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 9、根据实验推测，每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达（ ）个。 10、叶表皮中的（ ）和（ ）是植物进行呼吸、光合作用的重要部分。 11、说一说制作供显微镜观察用的生物标本的步骤。 答：制作生物标本的步骤是：（1）采集标本；（2）培养；（3）制片。;12、说一说细胞有哪些共同点？ 答：细胞是有生命的，它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。生物体的发育过程就是细胞不断生长、繁殖、变化的过程，生物的衰老、死亡也是由细胞的衰老和死亡引进的。 13、细胞对于生命体有什么作用呢？ 答：细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。生物细胞不仅形态是多种多样的，功能也是多种多样的。;14、请简单叙述正确使用显微镜的方法和步骤。 答：（1）.一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上； （2）.转动转换器，将纸倍物镜转到镜筒下； （3）.调节载物台下的反光镜，从目境往下看，能看见一个亮的光圈； （4）.调节粗焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物以大约2～3厘米。将想象观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央； （5）.调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面； ;（6）.从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使自己能尽可能地看清标本； （7）.慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。 ;第7课、用显微镜观察身边的生命世界