杨氏之子教案.doc

杨氏之子 教学目标： 正确流利，有感情的朗读课文，背诵课文。 学会六个生字及新词。 理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。 能主动在生活搜索、发现、积累、运用巧妙的语言艺术。 教学重点： 正确流利，有感情的朗读课文。 理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。 教学难点： 理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。 教学准备： 多媒体课件 教学课时： 2课时 教学过程： 1课时 引出课题：杨氏之子 师：有谁能告诉老师，老师姓什么？ 生：…… 师：老师姓吴，古往今来，姓吴的有秦朝末年农民起义的领袖吴广（陈胜吴广起义），有《西游记》的作者吴承恩，明清朝时的吴三桂。我们班姓吴的有……吴是一个姓氏，我们现代人一般