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2015*2016学年度第二学期期末考试慕
高二数学
一、填空题
函数f (x) =cos( .X )( ■ ? 0)的最小正周期为 ,则.=?
6 5
已知z=(2-i)2 (i为虚数单位),则复数z的虚部为?
3.若 sin :? =2cos_:>,贝y sin2 二亠6cos2〉的值为.
某班有学生60人,现将所有学生按1, 2, 3, , , 60随机编号,若采用系统抽样的方法
抽取一个容量为5的样本,已知编号为4, a, 28, b , 52的学生在抽取的样本中,则a ? b =.
从1, 2, 3, 4, 5这5个数中,随机抽取2个不同的数,则这2个数的和为偶数的概率是.
某老师星期一到星期五收到信件数分别是 10, 6, 8, 5, 6,该组数据的标准差为.
7.已知函数隈三
7.已知函数
隈三(0,二),cos.::
5’
8.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入
8.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入
n的值为4,则输出S的值为.
/ Z/
1
L *ci
/Z/t| £ = $#2*七上 |
/Z/
t
| £ = $#2*七上 |
9.观察下列各式:
55 -3125 , 56 =15625 , 57 =78125,…,则 52011 的末四位数字为.
10.在长为12cm的线段AB上任取一点C ,现作一矩形,邻边长分别等于线段 AC , CB的
长,则该矩形面积小于 32cm2的概率为.
已知函数f(x) =sin(? x;;::「:)(八0,-…::::::::…)图象上每一点的纵坐标不变,横坐标 缩短为原来的一半后再向右平移 --个单位长度得到函数 y二sin x的图象,贝U f (;) = ?
若 cos ) 3,则 cos(5 )-sin 求频率分布表中①、②位置相应的数据; 为了对比研究学生运动量与身高的关系,学校计划采用分层抽样的方法从第 2组和第
求频率分布表中①、②位置相应的数据;
为了对比研究学生运动量与身高的关系,学校计划采用分层抽样的方法从第 2组和第
5组中随机抽取7名学生进行跟踪调研,求第 2组和第5组分别抽取的学生数?
(3)在(2)的前提下,学校决定从 7名学生中随机抽取 2名学生接受调研访谈,求至少有
6 3 6 6
1
函数f(x)=3x3—3x,若方程f(x)=x2F在(U上两个解,则实数m的取值范
围为?
若对任意的X?D,均有£(X)乞f(X)空f2(X)成立,则称函数 f (x)为函数f1(x)到函
数f2 (x)在区间f(x)上的“折中函数” ?已知函数
f (x) =(k -1)) x -1, g(x) =0,h(x) =(x T)ln x,且 f (x)是 g(x)到 h(x)在区间[1,2e] 上的“折中函数”,则实数k的取值范围为.
二、解答题
设复数z = -3cosv is in v . ( i为虚数单位)
4
(1 )当 时,求| z |的值;
3
(2)当 —[$,二]时,复数 吕二cost - isi,且z,z为纯虚数,求 二的值.
某校为调研学生的身高与运动量之间的关系, 从高二男生中随机抽取 100名学生的身高
数据,得到如下频率分布表:
组号
分组
频数
频率
第1组
[160,165)
10
0.100
第2组
[160,165)
①
0.150
第3组
[160,165)
30
②
第4组
[160,165)
25
0.250
第5组
[160,165)
20
0.200
合计
100
1.00
1名学生来自第5组的概率?
已知函数 f(x) = 2sin(x ) cosx.
6
IT
(1 )若0 _ x _二,求函数f (x)的值域;
(2)设:ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若A为锐角且
f(A) =1,b =2,c =3,求 cos(A-B)的值.
某公园准备建一个摩天轮,摩天轮的外围是一个周长为 k米的圆,在这个圆上安装座位,
且每个座位和圆心处的支点都有一根直的钢管相连, 经预算,摩天轮上的每个座位与支点相
连的钢管的费用为 8k元/根,且当两相邻的座位之间的圆弧长为 x米时,相邻两座位之间的
钢管和其中一个座位的总费用为 [(1024 x 20)x ■ 2]k元,假设座位等距离分布, 且至少
100
有两个座位,所有座位都视为点,且不考虑其他因素,记摩天轮的总造价为 y元.
试写出y关于x的函数关系式,并写出定义域;
当k -100米时,试确定座位的个数,使得总造价最低?
已知函数 f (x)二ex -mxk(m,k ? R)定义域为(0, ?::).
(1 )若k=2时,曲线y=f(x)在x=1和x=3处的切线互相平行,求实数 m的值;
(2 )若k =1时,函数f(
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