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初中数学教师年度考核总结 4 篇 初中数学教师年度考核总结 4 篇 初中数学教师年度考核总结 （1） 本人本学期担负初 2 数学课教学和数学兴趣小组活动。 1 学期 的工作已结束，为了总结经验，寻觅不足。现将 1 学期的工作总结以 下： 1 、业务学习 加强学习，提高思想认识，建立新的理念 . 坚持 每周的政治学习和业务学习，牢牢围绕学习新课程，构建新课程，尝 试新教法的目标， 不断更新教学观念。 重视把学习新课程标准与构建 新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》 ，认识到新课程 改革既是挑战， 又是机遇。将理论联系到实际教学工作中， 解放思想， 更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新 1 轮课程 改革浪潮的“洗礼”。 2、新课改 通过学习新的《课程标准》 ，使自己逐渐领会到 “1切为了人的发展”的教学理念。建立了学生主体观，贯彻了民主 教学的思想， 构建了 1 种民主和谐同等的新型师生关系， 使尊重学生 人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同 学生学习成长条件的理念落到实处。 将学生的发展作为教学活动的动 身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好 的效果。 3、教学研究 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验 1 个教师工作成败的关键。 1 学期来，在坚持抓好新课程理念学习和利 用的同时， 我积极探索教育教学规律， 充分应用学校现有的教育教学 资源，大胆改革课堂教学， 加大新型教学方法使用力度，获得了明显 效果，具体表现在： （1）发挥教师为主导的作用 1 、备课深入细致。 平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确掌 控难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写 认真，其实不断归纳总结经验教训。 2、重视课堂教学效果。针对初 2 年级学生特点，以愉快式 教学为主， 不弄满堂灌， 坚持学生为主体， 教师为主导、 教学为主线， 重视讲练结合。在教学中注意捉住重点， 突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经 验，提高自己的教学水平。 常常向经验丰富的教师请教并常常在 1 起讨论教学问题。 听 公然课屡次，自己执教 2 节公然课，特别本学期， 自己执教的公然课 ， 学校领导和教师们给我提出了很多宝贵的建议， 使我明确了今后讲课 的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。 本年度外出听课 12 节，在 校内听课 32 节。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订 正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、工作中存在的问题 1 、教材发掘不深入。 2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发 不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。 对学生的自主学习 ， 合作学习 ， 缺少理论指点 .